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12．下列幾何體的主視圖、俯視圖和左視圖都是長方形的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．

解答 解：A、圓柱的主視圖是長方形、俯視圖是圓，左視圖是長方形，故此選項錯誤；
B、四棱錐主視圖是三角形、俯視圖是長方形，左視圖是三角形，故此選項錯誤；
C、長方體的主視圖、俯視圖和左視圖都是長方形，故此選項正確；
D、圓臺主視圖是等腰形、俯視圖是兩個同心圓，左視圖是等腰梯形，故此選項錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了幾何體的三種視圖，掌握定義是關(guān)鍵．注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2．計算題：
（1）（$\frac{6}{7}$-1$\frac{1}{3}$）-（-1$\frac{1}{7}$+$\frac{5}{6}$）；
（2）-32×2+（-2）3×3-48÷（-2）；
（3）（x-2y）-2（y-3x）；
（4）3x2+[2x-2（-5x2+4x）+2]-1．

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3．如圖，是由一些棱長都為1的小正方體組合成的簡單幾何體．

（1）該幾何體的表面積（含下底面）為28；
（2）請畫出這個幾何體的三視圖并用陰影表示出來；
（3）如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體，并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變，那么最多可以再添加2個小正方體．

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20．有兩棵樹，一棵高7米，另一棵高2米，兩樹相距12米．一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢，請問小鳥至少飛行多少米．

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7．解方程：
（1）2x-2=3x+5；                     
（2）4-3（x-3）=x+10；
（3）$\frac{2y-1}{3}$=$\frac{y+2}{4}$-1；                     
（4）$\frac{x}{0.2}$-$\frac{x-0.1}{0.5}$=1．

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17．解下列不等式（組），并在數(shù)軸上表示解集：$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3（1-x）}{5}≥x+7}\\{\frac{x+2}{2}-x＞\frac{x}{5}}\end{array}\right.$．

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4．已知一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點A（2，2）和點B（3，4）．
（1）求這個一次函數(shù)的解析式；
（2）求當(dāng)x=4時，函數(shù)y的值；
（3）當(dāng)y＞1時，求自變量x的取值范圍．

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1．計算：|1-2|-$\sqrt{\frac{1}{16}}-{（-2）^{-2}}-{（\sqrt{3}-2）^0}+（\sqrt{5}-\sqrt{3}）（\sqrt{5}-\sqrt{3}）$．

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2．已知：如圖1，△ABC中，AB=13，BC=14，AC=15．將線段AB沿過點A的直線翻折，使得點B的對應(yīng)點E恰好落在BC邊上，折痕與BC邊相交于點D，如圖2所示．
（1）求線段DE的長；
（2）在圖2中，若點P為線段AC上一點，且△AEP為等腰三角形，求AP的長．
小李在解決第（2）小題時的過程如下：
①當(dāng)EA=EP時，顯然不存在；當(dāng)AE=AP時，則AP=13；（需填空）
②對于“當(dāng)PA=PE時的情形”，小李在解決時遇到了困難．小明老師對小李說：對于這個“直線型”圖形直接解決困難時，我們可以建立平面直角坐標(biāo)系，用一次函數(shù)的知識解決．如以點D為坐標(biāo)原點，所在直線為x軸，然后求出AE中垂線的直線解析式，然后求出點P的坐標(biāo)，最后用勾股定理求出AP的長…
請根據(jù)小明老師的提示完成第（2）題中②的求解，你也可以用自己的方法求出AP的長．

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