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16.襄陽市文化底蘊深厚,旅游資源豐富,古隆中、習家池、鹿門寺三個景區(qū)是人們節(jié)假日玩的熱點景區(qū),張老師對八(1)班學生“五•一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,調(diào)查分四個類別:A、游三個景區(qū);B、游兩個景區(qū);C、游一個景區(qū);D、不到這三個景區(qū)游玩.現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)八(1)班共有學生50人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為72°;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若張華、李剛兩名同學,各自從三個景區(qū)中隨機選一個作為5月1日游玩的景區(qū),則他們同時選中古隆中的概率為$\frac{1}{9}$.

分析 (1)由A類5人,占10%,可求得總?cè)藬?shù),繼而求得B類別占的百分數(shù),則可求得“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù);
(2)首先求得D類別的人數(shù),則可將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與他們同時選中古隆中的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.

解答 解:(1)∵A類5人,占10%,
∴八(1)班共有學生有:5÷10%=50(人);
∴在扇形統(tǒng)計圖中,表示“B類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為:$\frac{10}{50}$×360°=72°;
故答案為:50,72°;

(2)D類:50-5-10-15=20(人),如圖:


(3)分別用1,2,3表示古隆中、習家池、鹿門寺,畫樹狀圖得:

∵共有9種等可能的結(jié)果,他們同時選中古隆中的只有1種情況,
∴他們同時選中古隆中的概率為:$\frac{1}{9}$.
故答案為:$\frac{1}{9}$.

點評 此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及扇形與條形統(tǒng)計圖的知識.注意掌握扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的對應關(guān)系.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習冊系列答案
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7.如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到△AB′C′,若B′落到BC邊上,∠B=50°,則∠CB′C′的度數(shù)為( 。
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11.某氣象臺發(fā)現(xiàn):在某段時間里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知這段時間有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,則這一段時間有( 。
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8.現(xiàn)有正方形ABCD和一個以O為直角頂點的三角板,移動三角板,使三角板兩直角邊所在直線分別與直線BC、CD交于點M、N.
(1)如圖1,若點O與點A重合,則OM與ON的數(shù)量關(guān)系是OM=ON;
(2)如圖2,若點O在正方形的中心(即兩對角線交點),則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由;
(3)如圖3,若點O在正方形的內(nèi)部(含邊界),當OM=ON時,請?zhí)骄奎cO在移動過程中可形成什么圖形?
(4)如圖4,是點O在正方形外部的一種情況.當OM=ON時,請你就“點O的位置在各種情況下(含外部)移動所形成的圖形”提出一個正確的結(jié)論.(不必說明)

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6.如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,∠A=2∠BCD,點E在AB的延長線上,∠AED=∠ABC.
(1)求證:DE與⊙O相切;
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