分析 先判斷出現(xiàn)矩形的頂點A為圓心,以矩形的長邊為半徑畫弧,這樣就出現(xiàn)了等腰三角形,在余下比較大的一個直角三角形中,剪出等腰直角三角形三角形即可,
解答 解:如圖,![]()
以點A為圓心,AD=8為半徑畫弧和矩形的邊相交于E,
則AE=AD=8,∴△ADE是等腰三角形,
∴S△ADE=$\frac{1}{2}$×AD×AB=$\frac{1}{2}$×8×6=24,
在Rt△ABE中,AE=8,AB=6,
根據(jù)勾股定理得,BE=$\sqrt{A{E}^{2}-A{B}^{2}}$=2$\sqrt{7}$<AB,
∴以點B為圓心,BE=2$\sqrt{7}$為半徑畫弧和矩形的邊AB相較于點F,
∵∠B=90°,
∴△EBF是等腰直角三角形,
∴S△EBF=$\frac{1}{2}$BE2=$\frac{1}{2}$×(2$\sqrt{7}$)2=14,
∴所剪得的兩個等腰三角形的面積之和的最大值是24+14=38;
故答案為38.
點評 此題是等腰直角三角形,主要考查了,等腰三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),以及它們的畫法,作出面積最大時的圖形是解本題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com