| 周人均閱讀時間x(小時) | 頻數(shù) | 頻率 |
| 0≤x<2 | 10 | 0.025 |
| 2≤x<4 | 60 | 0.150 |
| 4≤x<6 | a | 0.200 |
| 6≤x<8 | 110 | b |
| 8≤x<10 | 100 | 0.250 |
| 10≤x<12 | 40 | 0.100 |
| 合計 | 400 | 1.000 |
分析 (1)根據(jù)頻率的定義即可求解;
(2)根據(jù)分布表即可直接補全直方圖;
(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的頻率即可求解;
(4)根據(jù)實際情況給出答案,只要滿足條件即可.
解答 解:(1)在頻數(shù)分布表中a=400×0.200=80,b=$\frac{110}{400}$=0.275,
故答案是:80,0.275;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖,如圖所示![]()
(3)該校學(xué)生周人均閱讀時間不少于6小時的學(xué)生大約有1600×(0.275+0.250+0.100)=1000,
故答案是:1000;
(4)答案不唯一:如對于學(xué)生周人均閱讀時間在0≤x<2小時的人群,建議每人每天再讀40分鐘以上,對于學(xué)生周人均閱讀時間在2≤x<4小時的人群,建議每人每天再讀30分鐘以上,對于學(xué)生周人均閱讀時間在4≤x<6小時的人群,建議每人每天再讀20分鐘以上.
點評 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{42}$ | B. | $\sqrt{21}$ | C. | 3$\sqrt{7}$ | D. | 6$\sqrt{7}$ |
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