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8.解方程:
(1)x2+2x=2                            
(2)196x2-1=0
(3)x(x-2)+x-2=0                       
(4)x2-$\sqrt{2}$x-$\frac{1}{4}$=0.

分析 (1)利用配方法得到(x+1)2=3,然后利用直接開平方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程;
(3)利用因式分解法解方程;
(4)利用公式法解方程.

解答 解:(1)x2+2x+1=3,
(x+1)2=3,
x+1=±$\sqrt{3}$
所以x1=-1+$\sqrt{3}$,x2=-1-$\sqrt{3}$;
(2)(13x+1)(13x-1)=0,
13x+1=0或13x-1=0,
所以x1=-$\frac{1}{13}$,x2=$\frac{1}{13}$;
(3)(x-2)(x+1)=0,
x-2=0或x+1=0,
所以x1=2,x2=-1;
(4)△=(-$\sqrt{2}$)2-4×1×(-$\frac{1}{4}$)=3,
x=$\frac{\sqrt{2}±\sqrt{3}}{2}$
所以x1=$\frac{\sqrt{2}+\sqrt{3}}{2}$,x2=$\frac{\sqrt{2}-\sqrt{3}}{2}$.

點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法和公式法解一元二次方程.

練習(xí)冊系列答案
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18.我校某美術(shù)小組的同學(xué)在畢業(yè)前夕,將自己三年來的寫生作品向本組其他同學(xué)各贈送一件,全組共互贈送作品90件,如果設(shè)全組有x名同學(xué),則可列方程為( 。
A.x(x-1)=45B.x(x+1)=45C.x(x+1)=90D.x(x-1)=90

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19.若$\sqrt{x-1}+\sqrt{x+y}=0$,則x2006+y2005的值為0.

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16.若a2=9,$\root{3}$=-2,則a+b=(  )
A.-5B.-11C.-5 或-11D.±5或±11

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3.下列說法有誤的是( 。
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13.下列說法正確的是(  )
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20.背景:某日,某國3艘炮艇迫襲5條中國漁船,剛剛完成黃巖島護(hù)漁任務(wù)的“中國漁政310”船立即追往北緯11度22分、東經(jīng)110度45分附近海域護(hù)漁.保護(hù)100多名中國漁民免受財產(chǎn)損失和人身傷害.某國炮艇發(fā)現(xiàn)中國目前最先進(jìn)的漁政船正在疾速馳救中國漁船,立即掉頭離去.
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(1)求AC的長;
(2)求A到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.不等式4x-8<0的解集是x<2.

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18.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB=AC,BD是⊙O的直徑.PA∥BC,與DB的延長線交于點P.連結(jié)AD.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若tan∠ABC=$\frac{1}{2}$,BC=4,求BD與AD的長.

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