分析 (1)先算括號內(nèi)的減法,再把除法變成乘法,最后求出即可;
(2)先算括號內(nèi)的減法,再把除法變成乘法,最后求出即可.
解答 解:(1)原式=$\frac{xy-1}{y}$÷$\frac{xy-1}{x}$
=$\frac{xy-1}{y}$•$\frac{x}{xy-1}$
=$\frac{x}{y}$;
(2)原式=$\frac{3a(a-2)-a(a+2)}{(a+2)(a-2)}$•$\frac{(a+2)(a-2)}{2a}$
=$\frac{2a(a-4)}{(a+2)(a-2)}$•$\frac{(a+2)(a-2)}{2a}$
=a-4.
點評 本題考查了分式的混合運算的應(yīng)用,能熟練地運用法則進(jìn)行計算是解此題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖象的開口向下 | B. | 圖象的對稱軸是直線x=-2 | ||
| C. | 函數(shù)最小值為1 | D. | 當(dāng)x<2時,y隨x的增大而增大 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.675×105 | B. | 67.5×103 | C. | 6.75×104 | D. | 6.75×105 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 增 減 | -5 | +7 | -3 | +4 | +10 | -9 | -25 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5cm | B. | 12cm | C. | 13cm | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
| +1 | -1.1 | +2 | +0.7 | -1 | +1.2 | -3 |
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