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20.如圖,正方形ABCD的對角線交于點O,∠ACD的平分線交BD、AD于點E、F,若正方形的邊長為1,則AF=2-$\sqrt{2}$.

分析 作垂線段FG,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得:FG=DF,設(shè)AF=x,則FG=DF=1-x,在Rt△AGF中,由勾股定理列方程可得結(jié)論.

解答 解:過F作FG⊥AC于G,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,
∵CE平分∠ACD,
∴FG=DF,
∵CF=CF,
∴Rt△GFC≌Rt△DFC(HL),
∴CG=DC=1,
在Rt△ACD中,由勾股定理得:AC=$\sqrt{2}$,
∴AG=$\sqrt{2}$-1,
設(shè)AF=x,則FG=DF=1-x,
在Rt△AGF中,由勾股定理得:AF2=AG2+GF2,
∴x2=($\sqrt{2}$-1)2+(1-x)2
x=2-$\sqrt{2}$,
即AF=2-$\sqrt{2}$,
故答案為:2-$\sqrt{2}$.

點評 本題考查了正方形的性質(zhì),角平分線的性質(zhì),直角三角形全等的性質(zhì)和判定、勾股定理,熟記各性質(zhì)與定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,直線l1∥l2,線段AB在l1上,BC⊥l1交l2于點C,且AB=BC=2cm,點P在點B、C之間,過點P的直線分別交l2、l1于點D、E;已知∠CDP=45°.
(1)求證:△ABP≌△CBE;
(2)求證:AP⊥CE;
(3)若AP⊥BD,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,按要求作圖:
(1)過點P作直線CD平行于AB;
(2)過點P作PE⊥AB,垂足為O.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.我們定義:有一組對角相等而另一組對角不相等的四邊形叫做“等對角四邊形”
(1)已知:四邊形ABCD是“等對角四邊形”,∠A=70°,∠B=80°,求∠C、∠D的度數(shù)

(2)如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,CD為斜邊AB上的中線,過點D作DE⊥CD交AC于點E,求證:四邊形BCED是“等對角四邊形”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.計算(27a8)÷($\frac{1}{3}{a}^{3}$)÷(9a2)的順序不正確的是(  )
A.(27a8)÷[($\frac{1}{3}{a}^{3}$)÷(9a2)]B.[(27a8)÷($\frac{1}{3}{a}^{3}$)]÷(9a2C.(27$÷\frac{1}{3}÷9$)a8-3-2D.[(27a3)÷(9a2)]÷($\frac{1}{3}{a}^{3}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某商場銷售A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備,這兩種教學(xué)設(shè)備的進(jìn)價和售價如表所示:
AB
進(jìn)價(萬元/套)1.51.2
售價(萬元/套)1.651.4
該商場計劃購進(jìn)兩種教學(xué)設(shè)備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤9萬元.[毛利潤=(售價-進(jìn)價)×銷售量]
(1)該商場計劃購進(jìn)A,B兩種品牌的教學(xué)設(shè)備各多少套?
(2)通過市場調(diào)研,該商場決定在原計劃的基礎(chǔ)上,減少A種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,增加B種設(shè)備的購進(jìn)數(shù)量,已知B種設(shè)備增加的數(shù)量是A種設(shè)備減少的數(shù)量的1.5倍.若用于購進(jìn)這兩種教學(xué)設(shè)備的總資金不超過69萬元,問A種設(shè)備購進(jìn)數(shù)量至多減少多少套?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.($\frac{1}{2}$)20+(-3)2=8$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖1,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點P從點B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點C運動,設(shè)點P的運動時間為t秒.
(1)PC=(10-2t)cm.(用t的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)t為何值時,△ABP≌△DCP?
(3)在圖2中,當(dāng)點P從點B開始運動,點Q從點C出發(fā),以vcm/秒的速度沿CD向點D運動,當(dāng)點P到達(dá)C點或點Q到達(dá)D點時,P、Q運動停止,問是否存在這樣v的值,使得△ABP與△PQC全等?若存在,請求出v的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,在?ABCD中,AB=4,BC=7,∠ABC的平分線BE交AD于點E,則DE=3.

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同步練習(xí)冊答案