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3.小明從家騎自行車(chē)上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買(mǎi)某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的某書(shū)店,買(mǎi)到書(shū)后,繼續(xù)去學(xué)校.如圖是他本次上學(xué)所用的時(shí)間(分鐘)與離開(kāi)家的距離(米)的圖象.根據(jù)圖象提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)小明家到學(xué)校的路程是1500米;
(2)小明在書(shū)店停留了4分鐘;
(3)本次上學(xué)途中,小明一共騎行了多少米?
(4)求:整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車(chē)速度最快?

分析 (1)觀察函數(shù)圖象,由縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)即可得知小明家到學(xué)校的路程是1500米;
(2)觀察函數(shù)圖象,找出與橫坐標(biāo)平行的線段,利用右邊時(shí)間減去左邊時(shí)間即可得出結(jié)論;
(3)將各段騎行路程相加即可得出結(jié)論;
(4)根據(jù)“速度=路程÷時(shí)間”算出各段速度,比較后即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)觀察函數(shù)圖象,可知:小明家到學(xué)校的路程是1500米.
故答案為:1500.
(2)小明在書(shū)店停留的時(shí)間為:12-8=4(分鐘).
故答案為:4.
(3)1200+(1200-600)+(1500-600)=2700(米),
答:本次上學(xué)途中,小明一共騎行了2700米.
(4)設(shè)小明離家時(shí)間為t分鐘,
當(dāng)0≤t≤6時(shí),小明騎車(chē)的速度為:1200÷6=200(米/分);
當(dāng)6<t≤8時(shí),小明騎車(chē)的速度為:(1200-600)÷(8-6)=300(米/分);
當(dāng)12≤t≤14時(shí),小明騎車(chē)的速度為:(1500-600)÷(14-12)=450(米/分).
∵200<300<450,
∴在12≤t≤14段,小明騎車(chē)速度最快.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)圖象,解題的關(guān)鍵是:(1)(2)根據(jù)函數(shù)圖象得出結(jié)論;(3)將各段路程相加;(4)利用“速度=路程÷時(shí)間”算出各段速度.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)函數(shù)圖象給定數(shù)據(jù)解決問(wèn)題是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及,網(wǎng)上購(gòu)物的人也越來(lái)越多,訂購(gòu)的商品往往通過(guò)快遞送達(dá).淘寶網(wǎng)上某“四皇冠”級(jí)店鋪率先與“快樂(lè)童年”童裝廠取得聯(lián)系,經(jīng)營(yíng)該廠家某種型號(hào)的童裝.根據(jù)第一周的銷(xiāo)售記錄,該型號(hào)童裝每天的售價(jià)x(元/件)與當(dāng)日的銷(xiāo)售量y(件)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
每件的銷(xiāo)售價(jià)x(元/件)200190180170160150140
每天的銷(xiāo)售量y(件)8090100110120130140
已知該型號(hào)童裝每件的進(jìn)價(jià)是70元,同時(shí)為吸引顧客,該店鋪承諾,每件服裝的快遞費(fèi)10元由賣(mài)家承擔(dān).
(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)的有關(guān)知識(shí),求第一周銷(xiāo)售中,y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)第一周每天的贏利為w元,求w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出每天的售價(jià)為多少元時(shí),每天的贏利最大?最大贏利是多少?
(3)從第二周起,該店鋪一直按第(2)中的最大日盈利的售價(jià)進(jìn)行銷(xiāo)售.但進(jìn)入第三周后,網(wǎng)上其他購(gòu)物店也陸續(xù)推出該型號(hào)童裝,因此第三、四周該店鋪每天的售價(jià)都比第二周下降了m%,銷(xiāo)售量也比第二周下降了0.5m%(m<20);第五周開(kāi)始,廠家給予該店鋪優(yōu)惠,每件的進(jìn)價(jià)降低了16元;該店鋪在維持第三、四周的銷(xiāo)售價(jià)和銷(xiāo)售量的基礎(chǔ)上,同時(shí)決定每件童裝的快遞費(fèi)由買(mǎi)家自付,這樣,第五周的贏利相比第二周的贏利增加了2%,請(qǐng)估算整數(shù)m的值.

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