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如圖,CD∥AB,CE平分∠BCD,BE平分∠ABC,過點E作直線垂直CD于點D,交AB于點A,則下列關(guān)系式中成立的有( 。
CD
AD
=
DE
AE
;②
CD
AE
=
DE
AB
;③
CE
DE
=
BE
AB
;④CE2=CD•BC;⑤BE2=AE•BC.
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點:相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:如圖,作輔助線;首先證明∠BEC=90°;運用勾股定理證明CD=CF,BA=BF;由射影定理證明CE2=CD•BC;BE2=AB•BC,得到④成立,⑤不成立;證明△DCE∽△AEB,得到
CD
AE
=
DE
AB
CE
DE
=
BE
AB
,故①不成立,②、③成立.
解答:解:如圖,過點E作EF⊥BC于點F;
∵CD∥AB,CE平分∠BCD,BE平分∠ABC,
∴∠DCE=∠FCE(設(shè)為α),∠ABE=∠FBE(設(shè)為β),
且2α+2β=180°,
∴α+β=90°,∠BEC=180°-90°=90°;
∵AD⊥DC,DC∥AB,
∴AD⊥AB;而CE平分∠BCD,BE平分∠ABC,
∴ED=EF,EA=EF;由勾股定理得:
CD=CF,BA=BF;由射影定理得:
CE2=CF•BC,BE2=BF•BC,
∴CE2=CD•BC;BE2=AB•BC,
∴④成立,⑤不成立;
∵∠D=∠BEC=90°,
∴∠DCE+∠DEC=∠DEC+∠AEB,
∴∠DCE=∠AEB,而∠D=∠A,
∴△DCE∽△AEB,
CD
AE
=
DE
AB
CE
DE
=
BE
AB
,
∴①不成立,②、③成立,
故選B.
點評:該題主要考查了相似三角形的判定及其性質(zhì)、勾股定理、射影定理等幾何知識點及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,將分散的條件集中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于反比例函數(shù)y=
1
x
,下列說法正確的是(  )
A、圖象經(jīng)過點(1,-1)
B、圖象是中心對稱圖形
C、圖象位于第二、四象限
D、當(dāng)x<0時,y隨x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一粒米的質(zhì)量是0.000019千克,科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。
A、19×10-4千克
B、1.9×10-6千克
C、19×10-5千克
D、1.9×10-5千克

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=
k2
x
的圖象交于A(1,4)、B(3,m)兩點.求一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線AB與BC交于點D,線段AD的垂直平分線與線段BC的延長線交于點F.若BD=3,CF=4,則CD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA,PB是⊙O的兩條切線,切線分別是A,B.CD是⊙O的直徑,直線AC,BD相交于點E.
(1)當(dāng)直徑CD繞圓心旋轉(zhuǎn)時,∠E的大小與∠P有關(guān)系嗎?如果有,找出這個數(shù)量關(guān)系并說明理由.
(2)如果∠E=30°,PA=6,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了慶!霸,學(xué)校準備在教學(xué)大廳的圓柱體柱子上貼彩帶,已知柱子的底面周長為1m,高為3m.如果要求彩帶從柱子底端的A處繞柱子1圈后到達柱子頂端的B處(線段AB與地面垂直),那么彩帶的長度最短為
 
m;如果繞柱子n圈,則彩帶的長度至少為
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一艘輪船自西向東航行,在A處測得東偏北30°方向有一座小島C,繼續(xù)向東航行60海里到達B處,測得小島C此時在輪船的東偏北45°方向上.之后,輪船繼續(xù)向東航行多少海里,距離小島C最近?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2x=5y,則下列式子中正確的是( 。
A、
x
y
=
2
5
B、
x+y
x
=
7
2
C、
x
y
=
5
2
D、
x-y
y
=
3
5

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