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4.某中學開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學校實際情況,決定開設A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運動項目.為了解學生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.
請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了多少名學生?
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)請求出C項目所占的圓心角是72度;
(4)若該中學有1200名學生,喜歡籃球運動項目的學生約有多少名?

分析 (1)利用喜歡乒乓球的人數(shù)除以它所占百分比即可;
(2)首先計算出喜歡跳繩人數(shù),再利用100%減去A、C、D所占百分比計算出喜歡籃球所占百分比,然后補圖即可;
(3)利用360°乘以C項目所占百分比;
(4)利用樣本估計總體的方法,用1200乘以樣本中喜歡籃球運動項目的學生所占百分比即可.

解答 解:(1)本次共調(diào)查的學生數(shù):50÷25%=200(名);

(2)C跳繩人數(shù):200×20%=40(名),
B所占百分比:30÷200=15%,
如圖所示:

(3)C項目所占的圓心角:360°×$\frac{40}{200}$=72°,
故答案為:72;

(4)1200×15%=180(名),
答:若該中學有1200名學生,喜歡籃球運動項目的學生約有180名.

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù).在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.今年3月12日是我國第38個義務植樹節(jié),為綠化家園,擬選去年栽種的A、B、C三種品種中成活率最高的進行栽種,統(tǒng)計三種樹的成活情況如表,并把成活的棵數(shù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.
(1)B種樹苗成活了多少棵?并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若明年B種樹苗要成活3000棵,則今年植樹節(jié)需種B種樹苗至少幾棵?
 品種 今年成活棵樹 成活率
 A 540 90%
 B a 96%
 C 368 92%
 合計 1388 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.某市團委在2015年3月初組織了300個學雷鋒小組,現(xiàn)從中隨機抽取6個小組在3月份做好事的件數(shù),并進行統(tǒng)計,將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖.

(1)這6個學雷鋒小組在2015年3月份共做好事多少件?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求第2,4和6小組做的好事的件數(shù)的總和占這6個小組做好事的總件數(shù)的百分數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.小穎參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道題有3個選項,第二道題有4個選項,這兩道題小穎都不會,不過小穎還有一個“求助”沒有使用(使用“求助”可讓主持人去掉其中一題中的一個錯誤選項).
(1)若小穎第一道題不使用“求助”,那么小穎答對第一道題的概率是$\frac{1}{3}$;
(2)若小穎將“求助”留在第二道題使用,那么小穎順利通關(guān)的概率是多少?說明理由;
(3)從概率的角度分析,你會建議小穎在答第幾道題時使用“求助”?(直接作答,不必說明理由)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.六個函數(shù)分別是①y=x;②y=-x+1;③y=x2;④y=-x2+2x-1;⑤y=x3;⑥y=-x3+1.
(1)其中一次函數(shù)是①,②,二次函數(shù)是③,④,則⑤,⑥的函數(shù)可以定義為三次函數(shù);
(2)我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)y=x3的圖象和性質(zhì);
①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;
②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
 x-2-$\frac{3}{2}$-1 0 1$\frac{3}{2}$  2
 y=x3       
(3)若點A(a,b)(a>0)是函數(shù)y=x3圖象上一點,點A關(guān)于y軸的對稱點為點B,點A關(guān)于原點O的對稱點為點C,若順次連接A,B,C,則△ABC的形狀為直角三角形;
(4)函數(shù)y=-x3+1的圖象關(guān)于點(0,1)成中心對稱圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.拋擲一枚標有數(shù)字1~6的質(zhì)地均勻的正方體骰子,朝上一面出現(xiàn)3的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.為了解江陰市七年級學生身體素質(zhì),從全市七年級學生中隨機抽取部分學生進行了一次體育考試科目的測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試記錄繪成如下兩幅完全不同的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:

(1)本次抽樣測試的學生數(shù)是40;
(2)圖1中∠n的度數(shù)是144°.把圖2條形統(tǒng)計圖補充完成;
(3)江陰市七年級共有9800名學生,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,這是一個十字路口的示意圖,機動車從解放西路經(jīng)過此路口可以直行,也可以左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn),假設機動車開往三個方向的可以性是相同的.現(xiàn)有兩輛轎車從解放西路駛來經(jīng)過該路口,求下列事件的概率:
(1)兩輛轎車開往同一個方向;
(2)兩輛轎車一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊△ADE,AC、BE相交于點F,則∠EFC為( 。
A.135°B.145°C.120°D.165°

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