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7．圖中共有射線7條，線段有6條．

分析 根據(jù)線段以及射線的概念即可確定線段及射線的條數(shù)．

解答 解：圖中共有射線CE，DE，BE，CF，AF，AG，CG共7條，線段有BD，DC，BC，AC，AB，AD共6條．
故答案為：7；6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是線段、射線的端點(diǎn)特征．利用線段有兩個(gè)端點(diǎn)，不能延伸；射線只有一個(gè)端點(diǎn)，可向射線延伸方向延伸；在線段、射線的計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)注重分類(lèi)討論的方法計(jì)數(shù)，做到不遺漏，不重復(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知，如圖，點(diǎn)D、E分別在AC、AB上，BD、CE交于F，∠B：∠C=3：2．
（1）若∠A=60°，∠DFE=100°，求∠BEC的度數(shù)；
（2）若∠DFE-∠A=130°，則∠B=78度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了方便行人，市政府打算修建如圖所示的過(guò)街天橋，橋面AD平行于地面BC，立柱AE⊥BC于點(diǎn)E，立柱DF⊥BC于點(diǎn)F，若AB=10$\sqrt{5}$米，tanB=$\frac{1}{2}$，∠C=30°．
（1）因受地形限制，決定對(duì)天橋進(jìn)行改建，使CD斜面的坡度變陡，將30°坡角改為40°，改建后斜面為DG，試計(jì)算此次改建節(jié)省路面寬度CG大約是多少？（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84，$\sqrt{3}$≈1.732）
（2）在該天橋修建工程中，某工程隊(duì)每天修建若干米，為了盡量減少施工對(duì)周邊環(huán)境的影響，該隊(duì)提高施工效率，實(shí)際工作效率比原計(jì)劃每天提高了20%，結(jié)果提前兩天完成，求原計(jì)劃幾天完成該工程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上B．點(diǎn)P在線段BA的延長(zhǎng)線上
C．點(diǎn)P在射線AB的延長(zhǎng)線上D．點(diǎn)P在直線AB的延長(zhǎng)線上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，DE∥AB，F(xiàn)G∥BC，HM∥CA，求∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖，將兩個(gè)同樣大小的含30°角的三角板按如圖所示的方式放在一起，則∠EDC的度數(shù)是105°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖．正比例函數(shù)y=kx經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（1，2）．
（1）求這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）將這個(gè)正比例函數(shù)的圖象向右平移4個(gè)單位，寫(xiě)出平移后點(diǎn)P、O的像P′、O′的坐標(biāo)，并求出平移后的直線的表達(dá)式；
（3）求這兩條直線之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．若am-3bn+7與-3a4b6是同類(lèi)項(xiàng)，則nm=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．甲乙兩人做劃拳走步游戲，從同一起點(diǎn)出發(fā)，每對(duì)決一次，贏的人向正方向走，輸?shù)娜讼蜇?fù)方向走，規(guī)定：向東前進(jìn)為正，向西后退為負(fù)，游戲記錄如下（單位：米）
甲-2+1-2+2+3+1+1
乙+1-2+1-4-6-2-2
（1）游戲結(jié)束后，甲在乙什么方位？相距多遠(yuǎn)？
（2）甲乙共走了多少米？
（3）在游戲中，若前進(jìn)2米獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖，則甲可得到幾顆糖？

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同步練習(xí)冊(cè)答案