分析 (1)根據(jù)圖10-2表示甲步行的路程s(km)與游覽時間t(h)之間的部分函數(shù)圖象,即可得到自變量以及因變量;
(2)根據(jù)圖10-2中第一段水平方向的線段的端點的橫坐標,即可得到在景點B處逗留的時間,再根據(jù)從景點B到景點C時行走的路程與時間,即可得到速度;
(3)根據(jù)函數(shù)圖象的右端點的縱坐標,即可得到游客沿線路“A→B→C→D→A”共步行的路程;
(4)根據(jù)圖10-2中點P的橫坐標以及縱坐標的實際意義進行判斷即可.
解答 解:(1)由題可得,圖10-2中自變量是t,因變量是s;
(2)由圖可得,該游客在景點B處逗留的時間是1.2小時,他從景點B到景點C時行走的平均速度是$\frac{2.2-1.2}{2.5-2}$=2千米/時;
(3)由圖可得,該游客沿線路“A→B→C→D→A”共步行的路程是3.5km;
(4)由題可得,圖10-2中點P表示該游客游覽3.4小時后步行2.6km.
故答案為:t,s;1.2,2;3.5;該游客游覽3.4小時后步行2.6km.
點評 本題考查了一次函數(shù)的應用:根據(jù)一次函數(shù)圖象的性質(zhì),能從一次函數(shù)圖象中獲取實際問題中的相關(guān)數(shù)據(jù),同時能用一次函數(shù)圖象表示實際問題中變化情況.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有一個交點 | B. | 有兩個交點 | C. | 沒有交點 | D. | 不能確定 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com