分析 (1)利用全等三角形的性質(zhì)得到AE=CD,BE=BD,再利用等邊三角形的性質(zhì)得到BD=DE,即可;
(2)利用全等三角形的性質(zhì)得到AE=CD,BE=BD,再利用勾股定理求出;
(3)判斷出△ABE≌△CBD,求出ED=kBD,再利用等腰三角形的三線合一的性質(zhì)構(gòu)造出直角三角形,利用三角函數(shù)即可;
(4)根據(jù)(3)的解決方法,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而得到k=sin$\frac{1}{2}α$.
解答 探究:
(1)解:∵△ABE≌△CBD,
∴AE=CD,BE=BD,
∵∠EBD=60°,
∴BD=DE,
∵AD=AE+DE,AD=kDB+DC,
∴AE+DE=kDB+DC,
∴CD+DB=kDB+CD,
∴k=1,
故答案為1.
(2)![]()
作∠DBE=90°,
和(1)方法一樣,得出△ABE≌△CBD,
∴BE=BD,AE=CD,
∵AD=AE+ED=CD+ED=kDB+CD,
∴kDB=ED,
在Rt△DBE中,根據(jù)勾股定理得,BD2+BE2=DE2
∴BD2+BD2=(kBD)2
∴k=$\sqrt{2}$或k=-$\sqrt{2}$(舍去),
∴AD=kDB+DC等式中k=$\sqrt{2}$.
問題解決:
(3)
①作BF⊥AD,和(1)方法一樣,得出△ABE≌△CBD,
∴BE=BD,AE=CD,
∴∠DBF=$\frac{1}{2}$∠DBE=60°,EF=DF,
∵AD=AE+ED,AD=kBD+CD,
∴ED=kBD,
∴DF=$\frac{1}{2}$ED=$\frac{1}{2}$kBD,
在Rt△BFD中,sin∠DFB=$\frac{DF}{BD}$=$\frac{\frac{1}{2}kBD}{BD}$=$\frac{1}{2}$k=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴k=$\sqrt{3}$,
∴(k+1)(k-1)=($\sqrt{3}$+1)($\sqrt{3}$-1)=2,
故答案為2.
②解:同(3)①方法一樣,得到sin$\frac{1}{2}$α=sin18°=$\frac{1}{2}$k,
∵sin18°=$\frac{\sqrt{5}-1}{4}$
∴k=2×$\frac{\sqrt{5}-1}{4}$=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$,
∴k(k+1)=$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$×($\frac{\sqrt{5}-1}{2}$+1)=1
故答案為1.
(4)作BF⊥AD,![]()
和(1)方法一樣,得出△ABE≌△CBD,
∴BE=BD,AE=CD,
∴∠DBF=$\frac{1}{2}$∠DBE=$\frac{1}{2}$α,EF=DF,
∵AD=AE+ED,AD=kBD+CD
∴ED=kBD,
∴DF=$\frac{1}{2}$ED=$\frac{1}{2}$kBD,
在Rt△BFD中,sin∠DFB=$\frac{DF}{BD}$=$\frac{\frac{1}{2}kBD}{BD}$=$\frac{1}{2}$k=sin$\frac{1}{2}$α,
∴k=2sin$\frac{1}{2}$α,
故答案為2sin$\frac{1}{2}α$.
點評 本題是相似形的綜合題,涉及到的知識點有,全等三角形的判定和性質(zhì),由△ABE≌△CBD得出BE=BD,AE=CD,勾股定理BD2+BE2=DE2,銳角的三角函數(shù)sin∠DFB=$\frac{DF}{BD}$,解決本題的關(guān)鍵是輔助線的作法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一、二 | B. | 三、四 | C. | 一、二、三 | D. | 一、三、四 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x<-5 | B. | x>-5 | C. | x>7 | D. | x<-7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x(10÷2+x)=6 | B. | x(10÷2-x)=6 | C. | x(10-x)=6 | D. | x(x-1)=28 |
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