我市某區(qū)對(duì)參加市模擬考試的8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(分?jǐn)?shù)為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成頻率分布直方圖.如下圖,已知從左到右五個(gè)小組的頻數(shù)是之比依次是6:7:11:4:2,第五小組的頻數(shù)是40.
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)若72分以上(含72分)為及格,96分以上(含96分)為優(yōu)秀,那么抽取的學(xué)生中,及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之多少?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,該區(qū)所有參加市模擬考試的學(xué)生,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人?
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(1)600;(2)80%,20%;(3)及格人數(shù)約為6400人,優(yōu)秀人數(shù)約為1600人.
【解析】
試題分析:(1)因總數(shù)一定;故頻數(shù)的比值就是頻率的比值,可得從左到右各小組的頻率之比依次是6:7:11:4:2;且頻率之和為1;可求得:第五小組的頻率,進(jìn)而求得共抽查的學(xué)生人數(shù);
(2)根據(jù)頻率的計(jì)算方法,計(jì)算可得;
(3)用樣本估計(jì)總體,按照求得的比例,計(jì)算可得答案.
試題解析:(1)∵從左到右各小組的頻數(shù)之比依次是6:7:11:4:2,
∴設(shè)第一小組的頻數(shù)為6a,則其它小組的頻數(shù)依次為7a,11a,4a,2a,
∵第五小組的頻數(shù)是40,
∴2a=40,
∴a=20,
∴本次調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為6a+7a+11a+4a+2a=600(人).
答:本次調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為600人.
(2)由(1)知及格學(xué)生的人數(shù)為480人,優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù)為120人,
∴它們各占的百分比為
×100%=80%,
×100%=20%.
答:及格學(xué)生的人數(shù),優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù)各占的百分比為80%和20%;
(3)由(2)知:及格人數(shù)為8000×80%=6400(人),
優(yōu)秀人數(shù)為8000×20%=1600(人).
答:8000名學(xué)生中,及格人數(shù)約為6400人,優(yōu)秀人數(shù)約為1600人.
考點(diǎn):1.頻數(shù)(率)分布直方圖;2.用樣本估計(jì)總體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考二模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
請(qǐng)用直尺和圓規(guī)在所給的兩個(gè)矩形中各作一個(gè)不為正方形的菱形,且菱形的四個(gè)頂點(diǎn)都在矩形的邊上,面積相同的圖形視為同一種.(保留作圖痕跡).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖⊙O是∆ABC的外接圓,且AB=AC,點(diǎn)D在弧BC上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)D作DE//BC,DE交AB的延長線于點(diǎn)E,連結(jié)AD、BD
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(1)求證∠ADB=∠E;
(2)當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),DE是⊙O的切線?請(qǐng)說明理由;
(3)當(dāng)AB=5,BC=6時(shí),求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是()
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A.a>0 B.c>0 C.b2-4ac>0 D.a+b+c>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省中考調(diào)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長是關(guān)于x的方程x2﹣mx+12=0的兩實(shí)根,以O(shè)B為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM并延長交x軸于N.
(1)求⊙M的半徑.
(2)求線段AC的長.
(3)若D為OA的中點(diǎn),求證:CD是⊙M的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省中考調(diào)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,先將一平行四邊形紙片ABCD沿AE,EF折疊,使點(diǎn)E,B′,C′在同一直線上,再將折疊的紙片沿EG折疊,使AE落在EF上,則∠AEG= 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省中考調(diào)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的幾何體的主視圖是( 。
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市九年級(jí)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某公司在甲、乙兩地同時(shí)銷售某種品牌的汽車.已知在甲、乙兩地的銷售利潤y(單位:萬元)與銷售量x(單位:輛)之間分別滿足:
,
,若該公司在甲,乙兩地共銷售15輛該品牌的汽車,則能獲得的最大利潤為
A.30萬元 B.40萬元 C.45萬元 D.46萬元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省九年級(jí)下學(xué)期期中模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點(diǎn),拋物線
經(jīng)過點(diǎn)A(6,0),且頂點(diǎn)B(m,6)在直線
上.
(1)求m的值和拋物線
的解析式;
(2)如在線段OB上有一點(diǎn)C,滿足
,在x軸上有一點(diǎn)D(10,0),連接DC,且直線DC與y軸交于點(diǎn)E.
①求直線DC的解析式;
②如點(diǎn)M是直線DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在x軸上方的平面內(nèi)有另一點(diǎn)N,且以O(shè)、E、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo).
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