二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式錯誤的是()
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A.a>0 B.c>0 C.b2-4ac>0 D.a+b+c>0
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省十堰市九年級4月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計如下表:則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是( )
最高氣溫(℃) | 13 | 15 | 17 | 18 |
天 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 3 |
A.17,17 B.17,18 C.18,17 D.18,18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州十五中教育集團九年級第二學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若雙曲線
過兩點(-1,y1),(-3,y2),則有y1____y2(可填“
”、“
”、“
”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級上學(xué)期期末素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
計算:
0+
2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級上學(xué)期期末素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+b-1=0有兩個相等的實數(shù)根,則b的值時________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省駐馬店市九年級上學(xué)期期末素質(zhì)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二次根式
在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()
A.x<1 B.x≥1 C.x≤-1 D.x<-1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省中考調(diào)考二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
我市某區(qū)對參加市模擬考試的8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行抽樣調(diào)查,抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(分數(shù)為整數(shù))進行統(tǒng)計,繪制成頻率分布直方圖.如下圖,已知從左到右五個小組的頻數(shù)是之比依次是6:7:11:4:2,第五小組的頻數(shù)是40.
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)若72分以上(含72分)為及格,96分以上(含96分)為優(yōu)秀,那么抽取的學(xué)生中,及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學(xué)生數(shù)的百分之多少?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,該區(qū)所有參加市模擬考試的學(xué)生,及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖14-1,在銳角△ABC中,AB = 5,AC =
,∠ACB = 45°.
計算:求BC的長;
操作:將圖14-1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.如圖14-2,當點C1在線段CA的延長線上時.
(1)證明:A1C1⊥CC1;
(2)求四邊形A1BCC1的面積;
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探究:
將圖14-1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.連結(jié)AA1,CC1,如圖14-3.若△ABA1的面積為5,求點C到BC1的距離;
拓展:
將圖14-1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點P的對應(yīng)點是點P1, 如圖14-4.
(1)若點P是線段AC的中點,求線段EP1長度的最大值與最小值;
(2)若點P是線段AC上的任一點,直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省保定市畢業(yè)生第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AB于D,交BC于E,連接AE,若CE=5,AC=12,則BE的長是
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A.5 B.10 C.12 D.13
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