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請用直尺和圓規(guī)在所給的兩個矩形中各作一個不為正方形的菱形，且菱形的四個頂點都在矩形的邊上，面積相同的圖形視為同一種.(保留作圖痕跡).

 

 

圖形見解析．

【解析】

試題分析：作矩形A1B1C1D1四條邊的中點E1，F(xiàn)1，G1，H1；連接H1E1，E1F1，G1F1，G1H1．四邊形E1F1G1H1即為菱形；還可以在B2C2上取一點E2，使E2C2＞A2E2且E2不與B2重合；以A2為圓心，A2E2為半徑畫弧，交A2D2于H2；以E2為圓心，A2E2為半徑畫弧，交B2C2于F2；連接H2F2，則四邊形A2E2F2H2為菱形．

試題解析：所作菱形如圖①，圖②所示.說明：作法相同的圖形視為同一種.例如：類似圖③,④的圖形視為與圖②是同一種.

．

考點：應用與設計作圖．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年湖北省鄂州市九年級4月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知關于x的方程=3的解是正數(shù)，則m的取值范圍為____________．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年湖北省十堰市九年級4月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知雙曲線經(jīng)過點M，它關于y軸對稱的雙曲線為.

（1）求雙曲線與的解析式；

（2）若平行于軸的直線交雙曲線于點A，交雙曲線于點B，在軸上存在點P，使以點A，B，O，P為頂點的四邊形是菱形，求點P的坐標．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年湖北省十堰市九年級4月調研考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計如下表：則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是（ ）

最高氣溫（℃）

13

15

17

18

天 數(shù)

1

1

2

3

 

A．17，17 B．17，18 C．18，17 D．18，18

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考二模考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，在矩形ABCD中，AB＝4，AD＝2，點P是邊AB上的一個動點(不與點A、點B重合)，點Q在邊AD上，將△CBP和△QAP分別沿PC、PQ折疊，使B點與E點重合，A點與F點重合，且P、E、F三點共線．

（1）若點E平分線段PF，則此時AQ的長為多少？

（2）若線段CE與線段QF所在的平行直線之間的距離為2，則此時AP的長為多少？

（3）在“線段CE”、“線段QF”、“點A”這三者中，是否存在兩個在同一條直線上的情況？若存在，求出此時AP的長；若不存在，請說明理由．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

數(shù)據(jù)，4，2，5，3的平均數(shù)為，且和是方程的兩個根，則這組數(shù)據(jù)的標準差是________．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考二�？荚嚁�(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

某班長統(tǒng)計去年1～8月“書香校園”活動中全班同學的課外閱讀數(shù)量(單位：本)，繪制了折線統(tǒng)計圖，下列說法正確的是（ ）

A．極差是47

B．眾數(shù)是42

C．中位數(shù)是58

D．每月閱讀數(shù)量超過40的有4個月

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年浙江杭州十五中教育集團九年級第二學期3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若雙曲線過兩點（-1，y1），（-3，y2），則有y1____y2（可填“”、“”、“”）．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年河南省中考調考二數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

我市某區(qū)對參加市模擬考試的8000名學生的數(shù)學成績進行抽樣調查，抽取了部分學生的數(shù)學成績（分數(shù)為整數(shù)）進行統(tǒng)計，繪制成頻率分布直方圖．如下圖，已知從左到右五個小組的頻數(shù)是之比依次是6：7：11：4：2，第五小組的頻數(shù)是40．

（1）本次調查共抽取了多少名學生？

（2）若72分以上（含72分）為及格，96分以上（含96分）為優(yōu)秀，那么抽取的學生中，及格的人數(shù)、優(yōu)秀的人數(shù)各占所抽取的學生數(shù)的百分之多少？

（3）根據(jù)（2）的結論，該區(qū)所有參加市模擬考試的學生，及格人數(shù)、優(yōu)秀人數(shù)各約是多少人？

 

 

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