分析 首先根據(jù)題意,判斷出△MNP為等腰直角三角形的三種情況:(1)兩條直角邊是MN、MP;(2)兩條直角邊是MN、NP;(3)兩條直角邊是MP、NP;然后分類討論,根據(jù)等腰直角三角形的兩條直角邊相等,以及M是直線y=2x+3上的動(dòng)點(diǎn),分別求出點(diǎn)P的坐標(biāo)各是多少即可.
解答 解:(1)如圖1,當(dāng)?shù)妊苯侨切蔚膬蓷l直角邊是MN、MP時(shí),
,
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,a),
則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-a,a),
因?yàn)辄c(diǎn)M是直線y=2x+3上的動(dòng)點(diǎn),
所以a=2×(-a)+3,
解得a=1,
所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1);
(2)如圖2,當(dāng)?shù)妊苯侨切蔚膬蓷l直角邊是MN、NP時(shí),
,
點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,0),
則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-b,b),
因?yàn)辄c(diǎn)M是直線y=2x+3上的動(dòng)點(diǎn),
所以b=2×(-b)+3,
解得b=1,
即點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,1),點(diǎn)N的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,0);
(3)如圖3,當(dāng)?shù)妊苯侨切蔚膬蓷l直角邊是MP、NP時(shí),
,
作PQ⊥MN交MN與點(diǎn)Q,
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,c),
因?yàn)镸P=NP,∠MPN=90°,
所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-c,2c),
因?yàn)辄c(diǎn)M是直線y=2x+3上的動(dòng)點(diǎn),
所以2c=2×(-c)+3,
解得a=$\frac{3}{4}$,
所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,$\frac{3}{4}$);
綜上,可得
點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1)、(0,0)、(0,$\frac{3}{4}$).
故答案為:(0,1)、(0,0)、(0,$\frac{3}{4}$).
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了一次函數(shù)綜合題,考查了分析推理能力,考查了分類討論思想的應(yīng)用,考查了從已知函數(shù)圖象中獲取信息,并能利用獲取的信息解答相應(yīng)的問(wèn)題的能力;解答此題的關(guān)鍵是判斷出△MNP為等腰直角三角形的三種情況:(1)兩條直角邊是MN、MP;(2)兩條直角邊是MN、NP;(3)兩條直角邊是MP、NP.
(2)此題還考查了等腰直角三角形的性質(zhì),要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 100m/min,266m/min | B. | 62.5m/min,500m/min | ||
| C. | 62.5m/min,437.5m/min | D. | 100m/min,500m/min |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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