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6.已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為6,點B表示的數(shù)為-4,動點P表示的數(shù)為x.
(1)若P沿數(shù)軸從A向左勻速運動,運動到B點時停止.
①寫出線段AB的長度是10,線段PB的長度=|x+4|(填“>”、“=”或“<”);
②M為AP中點,N為PB中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由,若不變,請畫出圖形,并求出線段MN的長.
(2)當(dāng)動點P在數(shù)軸這條直線上運動時;
①線段PA+PB的長度是否存在最大值或最小值,若存在,請求出這個最大值或最小值,若不存在,請說明理由;
②知識遷移:請猜想|x-1|+|x+5|的最值(最大值或最小值),并直接寫出結(jié)論.
(3)動點Q從B點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸勻速運動,動點P從A點出發(fā)以每秒6個單位長度向左勻速運動,若兩點同時出發(fā)若干秒種后,P,Q兩點相距2個單位長度,請求出x的值.

分析 (1)①根據(jù)數(shù)軸上兩點之間的距離公式計算即可解決問題.
②根據(jù)中點的定義可以證明MN=$\frac{1}{2}$AB.
(2)①當(dāng)動點P在數(shù)軸這條直線上運動時,線段PA+PB的長度存在最小值,不存在最大值,根據(jù)圖象可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)點P在線段AB上PA+PB最小.
②利用①的方法可以即可解決.
(3)分兩種情形:①當(dāng)點Q向左運動時,②當(dāng)點Q向右運動時,分別列出方程即可解決問題,注意有四種情形.

解答 解:(1)①∵點A表示的數(shù)為6,點B表示的數(shù)為-4,若P沿數(shù)軸從A向左勻速運動,運動到B點時停止,
∴AB=10,PB=|x+4|,
故答案為10,=.
②如圖所示,MN的長度不發(fā)生變化,
理由:∵BM=MP=$\frac{1}{2}$PB,PN=NA=$\frac{1}{2}$PA,
∴MN=PM+PN=$\frac{1}{2}$PB+$\frac{1}{2}$PA=$\frac{1}{2}$(PB+PA)=$\frac{1}{2}$AB=5.
(2)①當(dāng)動點P在數(shù)軸這條直線上運動時,線段PA+PB的長度存在最小值,不存在最大值,
當(dāng)點P在線段AB上時,PA+PB=AB=10,此時PA+PB最。钚≈禐10.
②|x-1|+|x+5|的有最小值,沒有最大值.
設(shè)點P表示的數(shù)為x,A表示1,B表示-5,
相當(dāng)于求PA+PB的最小值,這個最小值為6.
(3)①當(dāng)點Q向左運動時,由題意
(2t+10)-6t=2或6t-(2t+10)=2,
解得t=2或3,
②當(dāng)點Q向右運動時,10-8t=2或8t-10=2,
解得t=1或$\frac{3}{2}$.
故兩點同時出發(fā)2秒或3秒或1秒或$\frac{3}{2}$秒時,P,Q兩點相距2個單位長度.

點評 本題考查一元一次方程、數(shù)軸、絕對值等知識,解題的關(guān)鍵是理解絕對值的幾何意義,學(xué)會利用方程解決問題,屬于中考常考題型.

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