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閱讀下面解題過程:
計(jì)算:(-15)÷(
1
3
-
3
2
-3)×6

解:原式=(-15)÷(-
25
6
×6)
(第一步)
=(-15)÷(-25)(第二步)
=-
3
5
(第三步).
回答:
(1)上面解題過程中有兩個錯誤,第一處是第幾步,錯誤的原因是什么;第二處是第幾步,錯誤的原因是什么?
(2)正確的結(jié)果是什么?
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:閱讀型
分析:利用有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算括號里面的減法,再算除法,左后算乘法;由此順序計(jì)算判定即可.
解答:解:(1)第一處是第二步,錯誤的原因是先算除法,再算乘法,而是先算了乘法;第二處是第三步,錯誤的原因是符號判定錯誤;
(2)原式=(-15)÷(-
25
6
)×6
=15×
6
25
×6
=
108
5
點(diǎn)評:此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定符號,是正確計(jì)算的前提.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)在原點(diǎn)的右側(cè),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),與y軸交于C(0,-3),點(diǎn)P是直線BC下方的拋物線上一動點(diǎn).

(1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,四邊形ABPC為等腰梯形,直接寫出此時P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點(diǎn)P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(4)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,△BPC的面積最大,求出此時P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=-x+1和x、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),以線段AB為邊在第一象限內(nèi)作一個等邊三角形ABC,第一象限內(nèi)有一點(diǎn)P(m,0.5),且S△ABP=S△ABC,求m值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)3
1
2
-(-2
1
4
)+(-
1
3
)-
1
4
-(+
1
6
)
;
(2)2-2÷
1
3
×3;
(3)3+50÷22×(-
1
5
)
-1;
(4)[1-(1-0.2×
1
3
)
]×[2-(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x2-3x+1=0,求
x2+
1
x2
-2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程組
(1)
2x-y=-4
4x-5y=-23
;         
(2)
y+1
4
=
x+2
3
2x-3y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表記錄的是某天一晝夜溫度變化的數(shù)據(jù):
時刻/時 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
溫度/℃ -3 -5 -6.5 -4 0 4 7.5 10 8 5 1 -1 -2
請根據(jù)表格數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)早晨6時和中午12時的氣溫各是多少度?
(2)這一天的溫差是多少度?
(3)這一天內(nèi)溫度上升的時段是幾時至幾時?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在解答“判斷由線段長分別為
6
5
,2,
8
5
組成的三角形是不是直角三角形”一題中,小明是這樣做的:因?yàn)?span id="wzyreq0" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">(
6
5
)2+22=
36
25
+
100
25
=
136
25
,而(
8
5
)2=
64
25
(
6
5
)2+22≠(
8
5
)2
,所以這個三角形不是直角三角形.小明的做法對嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)為m,標(biāo)準(zhǔn)差為5,那么各個數(shù)據(jù)與m之差的平方和為
 

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同步練習(xí)冊答案