| A. | AB=DE | B. | AC=DF | C. | ∠A=∠D | D. | BF=EC |
分析 分別判斷選項(xiàng)所添加的條件,根據(jù)三角形的判定定理:SSS、SAS、AAS進(jìn)行判斷即可.
解答 解:選項(xiàng)A、添加AB=DE可用AAS進(jìn)行判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
選項(xiàng)B、添加AC=DF可用AAS進(jìn)行判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
選項(xiàng)C、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故本選項(xiàng)正確;
選項(xiàng)D、添加BF=EC可得出BC=EF,然后可用ASA進(jìn)行判定,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)全等三角形的判定,平行線的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,熟練地運(yùn)用全等三角形的判定定理進(jìn)行證明是解此題的關(guān)鍵,是一個(gè)開(kāi)放型的題目,比較典型.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④⑤ | B. | ②①③④⑤ | C. | ②①④③⑤ | D. | ②①④⑤③ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{28}{11}$ | D. | -$\frac{28}{11}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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