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先化簡再求值(x-2)2-(2x+1)(2x-1)+3x(x-1),其中x=-1.
考點:整式的混合運算—化簡求值
專題:
分析:先利用平方差公式、完全平方公式和整式的乘法計算,再進一步合并化簡,最后代入求得數值即可.
解答:解:原式=x2-4x+4-(4x2-1)+3x2-3x
=x2-4x+4-4x2+1+3x2-3x
=-7x+5
把x=-1代入
-7x+5=-7×(-1)+5=12
原式的值是12.
點評:此題考查整式的混合運算與化簡求值,注意計算公式的運用,先化簡再求值.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

根據語句作圖,并回答問題.如圖,∠AOB內有一點P.
(1)過點P作PC∥OB交OA于點C,作PD∥OA交OB于點D.
(2)寫出圖中與∠CPD互補的角
 
.(寫兩個即可)
(3)寫出圖中與∠O相等的角
 
.(寫兩個即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在10×10的正方形格紙中,小正方形的頂點稱為格點,用尺規(guī)完成下列作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(1)在圖1的方格紙中,畫出一個經過E、F兩點的圓弧,并且使得半徑最小,請直接寫出此圓的半徑長度.
(2)在圖2的方格紙中,畫出一個經過E、F兩點的圓弧,并且使圓心是格點,請直接寫出此圓的半徑長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

用因式分解法解一元二次方程:
(1)5(x2-x)=3(x2+x);
(2)(x-2)2=(2x+3)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

一次函數y=kx+b的自變量x的范圍是-1≤x≤5,相應函數值的取值范圍為2≤y≤8,求此函數的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,tanA=
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,求這個三角形的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知,如圖在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于O,求證:AC平分∠BAD和∠BCD,BD平分∠ABC和∠ADC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線f(x)=ax2+bx+2,且f(m)=f(n),則f(m+n)=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

鉛筆的單價是a元,圓珠筆的單價是鉛筆單價的3倍,則圓珠筆的單價是
 
元.(用a表示)

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