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17．一長為13m的木梯，架在高為12m的墻上，這時梯腳與墻的距離是5m．

分析 根據(jù)題意可知，梯子、地面、墻剛好形成一直角三角形，梯高為斜邊，利用勾股定理解此直角三角形即可．

解答 解：∵梯子、地面、墻剛好形成一直角三角形，
∴梯腳與墻角的距離=$\sqrt{1{3}^{2}-1{2}^{2}}$=5（m）．
故答案為：5．

點評 本題考查的是勾股定理在實際生活中的應(yīng)用，正確應(yīng)用勾股定理是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有3個有理數(shù)a、b、c，若 a=$\frac{2}{（-1）^{n}-1}$，且a與b互為相反數(shù)，b與c互為倒數(shù)．
（1）當(dāng)n為奇數(shù)時，你能求出a、b、c這三個數(shù)嗎？當(dāng)n為偶數(shù)時，你能求出a、b、c這三個數(shù)嗎？能，請計算并寫出結(jié)果；不能，請說明理由．
（2）根據(jù)（1）的結(jié)果計算：$\frac{1}{2}$a2b-[$\frac{3}{2}$a2b-（3abc-a2c）-4a2c]-3abc的值又是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．x2+x+b乘以x2-ax-2的結(jié)果不含x3項，則a=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某學(xué)校要了解學(xué)生上學(xué)交通情況，選取九年級全體學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，畫出扇形統(tǒng)計圖（如圖），圖中“公交車”對應(yīng)的扇形圓心角為60°，“自行車”對應(yīng)的扇形圓心角為120°．已知九年級乘公交車上學(xué)的人數(shù)為50人．九年級學(xué)生中，騎自行車和乘公交車上學(xué)哪個更多？多多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．若|x|=3，|y|=2，且xy＞0，則x+y=5或-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列約分正確的是（　　）
A．$\frac{3{a}^{4}^{2}}{6{a}^{2}^{4}}$=$\frac{{a}^{3}}{2^{2}}$B．$\frac{{a}^{2}+^{2}}{a+b}$=a+b
C．$\frac{x+3}{{x}^{2}-9}$=$\frac{3}{x-3}$D．$\frac{b-a}{（a-b）^{2}}$=$\frac{1}{b-a}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽，要從中選出兩位同學(xué)打第一場比賽．
（1）請用樹狀圖法或列表法，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率；
（2）比賽完四個人站成一排拍照，甲乙剛好相鄰而站的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．一元二次方程2x2-5x-1=0的兩根為x1，x2，則x1+x2=$\frac{5}{2}$，x1•x2=-$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．計算：
（1）28×（-36）÷72；                        
（2）-3$\frac{1}{3}$÷2$\frac{1}{3}$×（-2）；
（3）-$\frac{3}{4}$×（-1$\frac{1}{2}$）÷（-2$\frac{1}{4}$）；                   
（4）（-12）÷（-4）÷（-1$\frac{1}{5}$）；
（5）（-2）×（-$\frac{5}{4}$）÷（-$\frac{3}{8}$）；                     
（6）（-56）×（-1$\frac{5}{16}$）÷（-1$\frac{3}{4}$）×$\frac{4}{7}$．

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同步練習(xí)冊答案