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15.如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入的x值為81,我們看到第一次輸出的結果為27,第二次輸出的結果為9,…,第2016次輸出的結果為( 。
A.3B.27C.9D.1

分析 根據(jù)如圖的程序,分別求出前6次的輸出結果各是多少,總結出規(guī)律,求出第2016次輸出的結果為多少即可.

解答 解:第1次輸出的結果為27,
第2次輸出的結果為9,
第3次輸出的結果為:$\frac{1}{3}$×9=3,
第4次輸出的結果為:$\frac{1}{3}$×3=1,
第5次輸出的結果為:1+2=3,
第6次輸出的結果為:$\frac{1}{3}$×3=1,
…,
從第3次開始,輸出的結果每2個數(shù)一個循環(huán):3、1,
∵(2016-2)÷2
=2014÷2
=1007
∴第2016次輸出的結果為1.
故選:D.

點評 此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,注意觀察總結出規(guī)律,并能利用總結出的規(guī)律解決實際問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,將△BCD沿CD折疊,點B恰好落在AB的中點E處,則∠A=( 。
A.75°B.60°C.45°D.30°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,如果一個直角三角形的內(nèi)接正方形的面積恰好是三角形面積的0.48倍,則該直角三角形的兩條直角邊的比為( 。
A.1:2B.2:3C.3:4D.4:5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.將代數(shù)式(a-b+c-d)(a+b-c-d)寫成(M+N)(M-N)的形式正確的是( 。
A.[a-(b+c-d)][a+(b-c-d)]B.[(a-b+d)+c][(a+b-d)-c]C.[(a-d)+(c-b)][(a-d)-(c-b)]D.[(a-b)+(c-d)][(a+b)-(c-d)]

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.為了估計池塘中魚的數(shù)量,老張從魚塘中捕獲100條魚,在每條魚身上做好記號后把這些魚放歸池塘,過了一段時間,他再從池塘中隨機打撈60條魚,發(fā)現(xiàn)其中有15條魚有記號,則池塘中魚的條數(shù)約為(  )
A.300B.400C.600D.800

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.小王利用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如表:
輸入12345
輸出$\frac{1}{2}$$\frac{2}{5}$$\frac{3}{10}$$\frac{4}{17}$$\frac{5}{26}$
那么,當輸入數(shù)據(jù)為8時,輸出的數(shù)據(jù)為( 。
A.$\frac{8}{61}$B.$\frac{8}{63}$C.$\frac{8}{65}$D.$\frac{8}{67}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.有一個數(shù)值轉換器,其工作原理如圖所示,若輸入-2,則輸出的結果是(  )
A.-8B.-6C.-4D.-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.我市某中學八年級舉行“中國夢•校園好聲音”歌手大賽,其中八年級(1)、八年級(2)班派出的5名選手的比賽成績?nèi)鐖D所示:

(1)根據(jù)圖,完成表格:
  中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 極差(分) 平均數(shù)(分)
 八年級(1)班 
75
 75 25 
75
八年級(2)班 75 
90
 
30
75
(2)請問,哪個班參加比賽選手的成績比較整齊?為什么?
(3)如圖要在兩個隊中選擇一隊參加學校的比賽,你認為選擇哪個隊較好,為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.化簡:$\frac{2x+2y}{5{a}^{2}b}$•$\frac{10a^{2}}{{x}^{2}-{y}^{2}}$的結果是$\frac{4b}{a(x-y)}$.

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