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3.若關(guān)于x的一元二次方程(m-2)x2+5x+m2-3m+2=0有一根為0,則另一根等于( 。
A.0B.1C.2D.5

分析 將x=0代入方程可得m2-3m+2=0,解之得出m的值,根據(jù)一元二次方程的定義得出m的值,在代回方程,解之可得x.

解答 解:根據(jù)題意,將x=0代入方程可得m2-3m+2=0,
解得:m=1或m=2,
又∵m-2≠0,即m≠2,
∴m=1,
將m=1代入方程可得-x2+5x=0,
解得:x=0或x=5,
故答案為:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一元二次方程的解和解方程的能力,根據(jù)題意得出m的值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.有一種“二十四點(diǎn)”的游戲,其游戲規(guī)則是這樣的:任取四個(gè)1至13之間的自然數(shù),將這四個(gè)數(shù)(每個(gè)數(shù)用且只能用一次)進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算,使其結(jié)果等于24.例如對(duì)1,2,3,4,可作如下運(yùn)算:(1+2+3)×4=24(上述運(yùn)算與4×(1+2+3)視為相同方法的運(yùn)算)
(1)現(xiàn)有四個(gè)有理數(shù)3,4,-6,10,運(yùn)用上述規(guī)則寫出三種不同方法的運(yùn)算式,可以使用括號(hào),使其結(jié)果等于24.
(2)另有四個(gè)有理數(shù)3,-5,7,-13,可通過(guò)運(yùn)算式使其結(jié)果等于24.

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14.在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DF⊥AB,交AB于E,交過(guò)點(diǎn)B平行于AC的直線于F.試說(shuō)明CD=BF.

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11.如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.(提示:正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角)
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°,
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖2,線段CF、BD所在直線的位置關(guān)系為垂直,線段CF、BD的數(shù)量關(guān)系為相等;
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3,①中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;
(2)如果AB≠AC,∠BAC是銳角,點(diǎn)D在線段BC上,當(dāng)∠ACB滿足45°條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F不重合),不用說(shuō)明理由.

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18.(+3)+(-5)=( 。
A.-8B.+8C.-2D.+2

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8.把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):
20%,0,$\frac{π}{3}$,3.14,-$\frac{2}{3}$,-0.55,8,-2,-0.5252252225…(每?jī)蓚(gè)5之間依次增加1個(gè)2).
(1)正數(shù)集合:{                 …};
(2)整數(shù)集合:{                …};
(3)無(wú)理數(shù)集合:{                               …}.
(4)分?jǐn)?shù)集合:{                        …}.

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15.下列圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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12.已知:關(guān)于x的一元二次方程x2-(2m-3)x+m2-5m+2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)若10<m<21,是否存在整數(shù)m,使方程有兩個(gè)整數(shù)根,若存在求出m的值;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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13.化簡(jiǎn)(4a2-3b2)-[2(a2-1)+2b2-3].

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