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已知三角形的兩邊長為3和4,如果這個三角形是直角三角形,則第三邊的長為
 
考點:勾股定理
專題:分類討論
分析:本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊4既可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即4是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.
解答:解:設(shè)第三邊為x,
(1)若4是直角邊,則第三邊x是斜邊,由勾股定理得:
32+42=x2,所以x=5;
(2)若4是斜邊,則第三邊x為直角邊,由勾股定理得:
32+x2=42,所以x=
7
;
故答案為5或
7
點評:本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當已知條件中沒有明確哪是斜邊時,要注意討論,一些學生往往忽略這一點,造成丟解.
練習冊系列答案
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長方形的長是a米,寬比長的2倍少b米,則寬為
 
米.面積為
 
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拋物線y=x2-2x+3的對稱軸是直線
 

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平方米.

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有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖,則|a+c|+|c-b|-|a+b|=
 

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如圖,點D在AB的垂直平分線上,如果AC=5cm,BC=4cm,則△BDC的周長是
 
cm.

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下列條件中不能判斷△ABC為直角三角形的條件是( 。
A、AB2+AC2=BC2
B、∠B:∠C:∠A=1:2:3
C、∠B+∠C=∠A
D、AB:BC:CA=1:2:3

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拋物線y=-2x2不具有的性質(zhì)是(  )
A、開口向下
B、對稱軸是y軸
C、當x>0時,y隨x的增大而減小
D、函數(shù)有最小值

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