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解方程組:
(1)
2x+y=5
x-y=1
;
(2)2x-3y=4x+y=-6;          
(3)
x
2
=
y
3
=
z
5
3x-y+3z=-32
考點(diǎn):解二元一次方程組,解三元一次方程組
專題:
分析:(1)把兩個(gè)方程相加,消去y求出x的值,再代入第二個(gè)方程求出y即可;
(2)把式子化為
2x-3y=-6
4x+y=-6
,再把第二個(gè)方程乘以3,與第一個(gè)相加消去y,求得x的值,再代入第二個(gè)方程即可得y的值;
(3)設(shè)
x
2
=
y
3
=
z
5
=k
,于是得x=2k,y=3k,z=5k,代入第二個(gè)方程求得k的值,再求x、y、z即可.
解答:解:(1)
2x+y=5①
x-y=1②

①+②,得3x=6
x=2,
把x=2代入②,得y=1,
所以原方程組的解為
x=2
y=1
;
(2)原方程化為
2x-3y=-6①
4x+y=-6②
,
②×3,得12x+3y=-18③
①+③,得14x=-24
x=-
12
7

把x=-
12
7
代入②,得y=
6
7
,
所以原方程組的解為
x=-
12
7
y=
6
7

(3)設(shè)
x
2
=
y
3
=
z
5
=k
,
所以x=2k,y=3k,z=5k,
6k-3k+15k=-32
18k=-32
k=-
16
9
,
x=-
32
9
,y=
16
3
,z=-
80
9
,
所以原方程組的解為
x=-
32
9
y=-
16
3
z=-
80
9
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解二元一次方程組、三元一次方程組.關(guān)鍵就是消元把三元一次方程組轉(zhuǎn)化成二元一次方程組,把二元轉(zhuǎn)化為一元.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9-x2
=
3-x
3+x
,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ACD=20°,DA=DB=DC,則∠ABC=(  )
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一枚棋子放在七邊形A1A2A3A4A5A6A7的頂點(diǎn)A1處,現(xiàn)以逆時(shí)針方向沿著七邊形的邊移動(dòng)這枚棋子,且規(guī)定:第一步從點(diǎn)A1處移動(dòng)到A2處,第二步從點(diǎn)A2處移動(dòng)到點(diǎn)A4處(在點(diǎn)A3處不停留),第三步從點(diǎn)A4處移動(dòng)到AA7處(在點(diǎn)A5、A6處不停留),…,依此類推,若這枚棋子不停地這樣一對(duì)下去,則這枚棋子永遠(yuǎn)不能停留的頂點(diǎn)有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值
(1)化簡(jiǎn):
x2-y2
x+y
-
4x(x-y)+y2
2x-y

(2)先化簡(jiǎn),再求值:(
a+2
a2-2a
+
8
4-a2
)÷
a2-4
a
,其中a滿足方程a2+4a+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-22-(-1-0.5)×
1
3
×[2-(-4)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB是直角,∠AOC=30°,ON是∠AOC的平分線,OM是∠BOC的平分線,求∠MON的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式和不等式組
1
2
x+2<4-
3
2
x
5
2
-x>
3-2x
3
+1

6x-3>x-13
4(x+
3
2
)-8x≥-10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明某天上午9時(shí)騎自行車離開家,15時(shí)回家,他有意描繪了離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖所示).
(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?
(2)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?
(3)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?
(4)他可能在哪段時(shí)間內(nèi)休息,并吃午餐?
(5)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回時(shí)的平均速度是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案