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11.為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門(mén)規(guī)定每位學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí).為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;
(3)戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(4)若該市共有20000名學(xué)生,大約有多少學(xué)生戶外活動(dòng)的平均時(shí)間符合要求?

分析 (1)根據(jù)戶外活動(dòng)時(shí)間是0.5小時(shí)的有10人,所占的百分比是20%,據(jù)此即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求得人數(shù),從而補(bǔ)全直方圖;
(3)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可求解;
(4)利用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)的比分比即可求解.

解答 解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是10÷20%=50(人);
(2)戶外活動(dòng)時(shí)間是1.5小時(shí)的人數(shù)是50×24%=12(人),
;
(3)中數(shù)是1小時(shí),中位數(shù)是1小時(shí);
(4)學(xué)生戶外活動(dòng)的平均時(shí)間符合要求的人數(shù)是20000×(1-20%)=16000(人).
答:大約有16000學(xué)生戶外活動(dòng)的平均時(shí)間符合要求.

點(diǎn)評(píng) 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是( 。
A.看書(shū)時(shí)候翻頁(yè)B.人隨著電梯在運(yùn)動(dòng)
C.士兵聽(tīng)從口令向后轉(zhuǎn)D.汽車(chē)到路口轉(zhuǎn)彎

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知關(guān)于x的方程3a+x=-$\frac{x}{2}$-3的解為2,則a的值是-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,直線y=x-1與反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),若△ABP的面積為3,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,1),(-1,-2),($\frac{7+\sqrt{57}}{2}$,$\frac{\sqrt{57}-7}{2}$),($\frac{7-\sqrt{57}}{2}$,$\frac{-1-\sqrt{57}}{2}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E在線段AD延長(zhǎng)線上,AD=DE,連接BE與DC相交于點(diǎn)F,連接AF,請(qǐng)從圖中找出一個(gè)等腰三角形△AFE(答案不唯一).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.贛州市2016年中考體育測(cè)試,男生選測(cè)項(xiàng)目有:100米、50米、引體向上、立定跳遠(yuǎn),男生需從四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)選取兩個(gè),要求:①100米和50米(分別記為A、B)二選一;②引體向上和立定跳遠(yuǎn)(分別記為C、D)二選一.
(1)直接列出一名男生體育選測(cè)項(xiàng)目中所有可能選擇的結(jié)果;
(2)請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖法,求出小華、小海兩名男生在體育測(cè)試中,“選取的項(xiàng)目完全相同”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了讓同學(xué)們珍惜糧食,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)抽查了部分同學(xué)就餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(Ⅰ)求這次被調(diào)查同學(xué)的總?cè)藬?shù)為1000.
(Ⅱ)求飯菜剩少量同學(xué)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(Ⅲ)估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供150人用一餐,據(jù)此估算:該校2800名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知y是x的一次函數(shù),其部分對(duì)應(yīng)值如下表:
x-305
y-42812
(1)求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式,并補(bǔ)全表格;
(2)已知點(diǎn)A(-2,-2)既在這個(gè)一次函數(shù)圖象上,也在反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$圖象上,求這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)與一次函數(shù)y=ax+c在同一坐標(biāo)系中的圖象大致為( 。⒑(jiǎn)述理由.
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案