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某立體圖形的三視圖如圖所示,請你畫出該立體圖形.
考點:由三視圖判斷幾何體
專題:
分析:由立體圖形的三視圖可得立體圖形有兩列,且第一列是前后的兩個長方體,第二列是上下的兩個長方體.
解答:解:畫圖如下:
點評:此題考查有三視圖畫立體圖形,主要得出立方體的個數和位置.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,圓柱的底面周長為48cm,高為7cm,一只螞蟻從點B出發(fā)沿著圓柱的表面爬行到點A,現有兩種路徑:①折線B→C→A;②在圓柱側面上從B到A的一條最短的曲線l.請分別計算這兩種路徑的長,較短的路徑是
 
.(填①或②).

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列說法正確的有( 。
①-mn2和-3n2m是同類項        ②3a-2的相反數是-3a+2
③5mR2的次數是3              ④34x3是7次單項式.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數學 來源: 題型:

先化簡,后求值:
(1)
1
2
(a-b)2-3(a-b)+2(a-b)2+
1
4
(a-b),其中a-b=4
(2)3(x2y-2xy)-2(x2y-3xy)-5x2y,其中x=-1,y=
1
6

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科目:初中數學 來源: 題型:

六一兒童節(jié)當天,某班同學每人向本班其他每個同學送一份小禮品,全班共互送1035份小禮品,如果全班有x名同學,根據題意列出方程為( 。
A、x(x+1)=1035
B、x(x-1)=1035×2
C、x(x-1)=1035
D、2x(x+1)=1035

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科目:初中數學 來源: 題型:

解方程:
(1)4x2-2(m+1)x+m=0.
(2)(2x-1)(2x-m)=0.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程2xm+3-1=7是一元一次方程,求方程-2m+x-(m+1)=0的解.

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科目:初中數學 來源: 題型:

將3180000元用科學記數法表示為( 。
A、0.318×107
B、3.18×106
C、31.8×105
D、318×104

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科目:初中數學 來源: 題型:

若x,y為實數,且|x+2|與
y-3
互為相反數,則(x+y)2012的值為
 

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