| A. | (a),(b) | B. | (b),(c) | C. | (c),(d) | D. | (b),(d) |
分析 根據(jù)題意分析可得:4種簡單圖形A,B,C,D各不相同;“A*D”和“A*C”的組合不在甲組的圖形中出現(xiàn);故在乙組的圖形中找甲組中沒有的,可得答案為D.
解答 解:如圖![]()
由甲組的A*B B*C B*D可知
B是稍大一點(diǎn)的圓,
C為橫線段,
D為稍小一點(diǎn)的圓,
A為豎線段.
所以“A*D”應(yīng)當(dāng)選(b),“A*C”應(yīng)當(dāng)選(d).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了推理與論證,在兩個(gè)或三個(gè)圖形中,先確定公有的是誰,再確定其他的,從而使問題解決,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2.5 | B. | $\sqrt{5}$ | C. | 3.5 | D. | $\sqrt{10}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3cm | B. | 4cm | C. | 5cm | D. | 6cm |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | DE∥AB | B. | 四邊形ABED是平行四邊形 | ||
| C. | AD∥BE | D. | AD=AB |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 37 | B. | 58 | C. | 89 | D. | 145 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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