分析 (1)先求出根的判別式△,判斷△的取值范圍,即可得證;
(2)根據(jù)求根公式表示出兩根,由題意,求出m的值,可得拋物線的解析式;
(3)點求出點A,B,C,D的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法求出直線CD的解析式,設平移后,點A,E的對應點分別為A′(-3+n,0),E′(-$\frac{1}{2}$+n,$\frac{5}{4}$),根據(jù)點在直線上,求出取值范圍即可.
解答 (1)證明:由根的判別式,可得:△=(3m+1)2-4×m×3=(3m-1)2,
∵(3m-1)2≥0,
∴△≥0,
∴原方程有兩個實數(shù)根;
(2)解:令y=0,那么mx2+(3m+1)x+3=0,
解得:x1=-3,x2=-$\frac{1}{m}$,
∵拋物線與x軸兩個交點的橫坐標均為整數(shù),且m為正整數(shù),
∴m=1,
∴拋物線的解析式為:y=x2+4x+3;
(3)如圖,![]()
∵當x=0時,y=3,
∴C(0,3),
∵當y=0時,x1=-3,x2=-1,
又∵點A在點B的左側(cè),
∴A(-3,0),B(-1,0),
∵點D與點B關于y軸對稱,
∴D(1,0),
設直線CD的解析式為:y=kx+b,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k+b=0}\\{b=3}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-3}\\{b=3}\end{array}\right.$,
∴直線CD的表達式為:y=-3x+3,
又∵當x=-$\frac{1}{2}$時,y=$(-\frac{1}{2})^{2}+4×(-\frac{1}{2})+3=\frac{5}{4}$,
∴點E(-$\frac{1}{2}$,$\frac{5}{4}$),
∴平移后,點A,E的對應點分別為A′(-3+n,0),E′(-$\frac{1}{2}$+n,$\frac{5}{4}$),
當直線y=-3x+3經(jīng)過點A′(-3+n,0)時,得:-3(-3+n)+3=0,解得:n=4,
當直線y=-3x+3經(jīng)過點E′(-$\frac{1}{2}$+n,$\frac{5}{4}$),時,得:-3(-$\frac{1}{2}$+n)+3=$\frac{5}{4}$,解得:n=$\frac{13}{12}$,
∴n的取值范圍是$\frac{13}{12}$≤n≤4.
點評 本題主要考查一元二次方程的解法,拋物線與x軸的交點及二次函數(shù)的圖象的性質(zhì),熟知拋物線與x軸的交點坐標的橫坐標即相應的一元二次方程的解是解決此題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | x-2>y-2 | B. | $\frac{x}{2}$$>\frac{y}{2}$ | C. | x+2>y+2 | D. | -2x>-2y |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -5 | B. | 0 | C. | π | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (1,3) | B. | (2,0) | C. | (6,1) | D. | (6,2) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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