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已知直線L1:y=
1
2
x+5與坐標(biāo)軸交于A、B兩點,直線L2:y=-2x+10與坐標(biāo)軸交于C、D兩點,兩直線交于點P.
(1)求P點坐標(biāo);
(2)判別△PAC的形狀,并說明理由;
(3)在x軸上是否存在點Q,使△PAQ是等腰三角形?若存在,請直接寫出Q點的坐標(biāo).
考點:一次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)將y=
1
2
x+5和y=-2x+10組成方程組,方程組的解就是交點坐標(biāo);
(2)根據(jù)系數(shù)的積的比為-1,判斷出兩直線垂直,得到△PAC為直角三角形.
(3)過P作PE⊥x軸于E,E點坐標(biāo)為(2,0),根據(jù)勾股定理求出PA的長,直接求出Q1,Q2,Q4,作GQ3⊥AP,求出GQ3解析式,得到Q3的坐標(biāo).
解答:解:如圖:
(1)將y=
1
2
x+5和y=-2x+10組成方程組得
y=
1
2
x+5
y=-2x+10
,
解得
x=2
y=6

可得P(2,6).

(2)∵L1:y=
1
2
x+5的比例系數(shù)為k,L2:y=-2x+10的比例系數(shù)為-2,
可得
1
2
×(-2)=-1,
∴∠APC=90°,△PAC為直角三角形.

(3)過P作PE⊥x軸于E,
E點坐標(biāo)為(2,0).
∵P(2,6),A(-10,0),
∴PA=
62+122
=6
5
,
∴可見,OQ1=6
5
-10,
Q1(6
5
-10,0),Q2(-6
5
-10,0),
作GQ3⊥AP,設(shè)GQ3解析式為y=-2x+b,H坐標(biāo)為(-4,3),
將H(-4,3)代入y=-2x+b得,3=-2×(-4)+b,
解得b=-5,
∴y=-2x-5,
當(dāng)y=0時,x=-
5
2
,Q3(-
5
2
,0),Q4(2+6
5
,0).
點評:本題考查了一次函數(shù)綜合題,熟悉函數(shù)和方程的關(guān)系,充分利用圖形,根據(jù)一次函數(shù)的特點,分別求出各點的坐標(biāo)再計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,把一個邊長為2
2
的正方形ABCD放在平面直角坐標(biāo)系中,點A在坐標(biāo)原點,點C在y軸的正半軸上,經(jīng)過B、C、D三點的拋物線C1交x軸于點M、N(M在N的左邊).
(1)求拋物線C1的解析式及點M、N的坐標(biāo);
(2)如圖2,另一個邊長為2
2
的正方形A′B′C′D′的中心G在點M上,B′、D′在x軸的負(fù)半軸上(D′在B′的左邊),點A′在第三象限,當(dāng)點G沿著拋物線C1從點M移到點N,正方形A′B′C′D′隨之移動,移動中B′D′始終與x軸平行.
①直接寫出點C′、D′移動路線形成的拋物線C(C’)、C(D’)的函數(shù)關(guān)系式;
②如圖3,當(dāng)正方形A′B′C′D′移動到與正方形ABCD至少有一邊在同一直線上時,求對應(yīng)的點G的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市舉行釣魚比賽,如圖,選手甲釣到了一條大魚,魚竿被拉彎近似可看作以A為最高點的一條拋物線,魚線AB長6m,魚隱約在水面了,估計魚離魚竿支點有8m,此時魚竿魚線呈一個平面,且與水平面夾腳α恰好為60°,以魚竿支點為原點,求魚竿所在拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次摸獎的活動中,其規(guī)則是2元錢摸一張彩票,然后根據(jù)彩票上的圖案領(lǐng)取獎品,圖案和獎品的對照表如下
圖案 獎品
大王 價值16萬元轎車
小王 現(xiàn)金2萬元
梅花A 價值7000元的摩托
梅花5 價值4000元的冰箱
梅花9 價值300元的小電器
方塊5 價值2元的小商品
其他 無獎品
一批摸獎?wù)邔⑺麄兯玫牟势眳R聚在一起,并進行了統(tǒng)計如下表
圖案 大王 小王 梅花A 梅花5 梅花9 方塊5 其他
張數(shù) 1 2 4 4 11 10000 139978
請根據(jù)他們統(tǒng)計的結(jié)果說明此次摸獎活動對摸獎?wù)邅碚f是否合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c過點A(1,
3
2
),其頂點E的橫坐標(biāo)為2,此拋物線與x軸分別交于B(x1,0),C(x2,0)兩點(x1<x2),且x12+x22=16.
(1)求此拋物線的解析式及頂點E的坐標(biāo);
(2)若D是y軸上一點,且△CDE為等腰三角形,求點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電腦公司現(xiàn)有A、B、C三種型號的甲品牌電腦和D、E兩種型號的乙品牌電腦.希望中學(xué)要從甲、乙兩種品牌電腦中各選購一種型號的電腦.電腦單價A型:6000元;B型:4000元;C型:2500元;D型:5000元;E型:2000元;
(1)寫出所有選購方案(利用樹狀圖或列表方法表示);
(2)如果(1)中各種選購方案被選中的可能性相同,那么A型號電腦被選中的概率是多少?
(3)現(xiàn)知希望中學(xué)購買甲、乙兩種品牌電腦共36臺,恰好用了10萬元人民幣,其中甲品牌電腦為A型號電腦,求購買的A型號電腦有幾臺.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在九(2)班舉行的班會中,準(zhǔn)備讓張麗、陳聰、李華、王志、江明五位同學(xué)表演節(jié)目,出場的先后順序由“擊鼓傳花”的方式?jīng)Q定.擊鼓手胡老師閉上眼睛,開始擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花落在誰的手里誰先表演節(jié)目,接到花的同學(xué)不再參與下一輪傳花. 
(1)用樹形圖或列表法表示擊鼓兩次得到的出場順序的所有結(jié)果; 
(2)若擊鼓兩次,出場者是張麗、李華的概率; 
(3)若擊鼓三次,第一個出場的為張麗,第二個出場的為李華,第三個出場是王志或江明的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中直線y=x+1與坐標(biāo)軸交于AB兩點,AB=AC,D、E分別為AC、BC的中點,作∠CDM=45°,AM⊥CM,
(1)求DM的長;
(2)連結(jié)OM,求證:四邊形OMCE為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,AB=2,AD=3,點E是線段BC上的一個動點(E與B、C不重合),G、F、H分別是AD、DE、AE的中點,連接HG、GF、FH.
(1)求證:△GHF≌△EFH;
(2)①當(dāng)BE=
 
時,四邊形GHEF是菱形;     
②∠AED的度數(shù)為
 
時,四邊形GHFD為矩形.

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同步練習(xí)冊答案