分析 因為題中沒有指明這個等腰三角形是什么形狀,故應(yīng)該分四種情況進(jìn)行分析,從而得到答案.
解答
解:(1)如圖1,△ABC中,AB=AC,BD=AD,AC=CD,求∠BAC的度數(shù).
∵AB=AC,BD=AD,AC=CD,
∴∠B=∠C=∠BAD,∠CDA=∠CAD,
∵∠CDA=2∠B,
∴∠CAB=3∠B,
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴5∠B=180°,
∴∠B=36°,
∴∠BAC=108°.
(2)如圖2,△ABC中,AB=AC,AD=BD=CD,求∠BAC的度數(shù).
∵AB=AC,AD=BD=CD,
∴∠B=∠C=∠DAC=∠DAB
∴∠BAC=2∠B
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴4∠B=180°,
∴∠B=45°,
∴∠BAC=90°.
(3)如圖3,△ABC中,AB=AC,BD=AD=BC,求∠BAC的度數(shù).
∵AB=AC,BD=AD=BC,
∴∠B=∠C,∠A=∠ABD,∠BDC=∠C
∵∠BDC=2∠A,
∴∠C=2∠A=∠B,
∵∠A+∠ABC+∠C=180°,
∴5∠A=180°,
∴∠A=36°.
(4)如圖4,△ABC中,AB=AC,BD=AD,CD=BC,求∠BAC的度數(shù).
假設(shè)∠A=x,AD=BD,
∴∠DBA=x,
∵AB=AC,
∴∠DBC=$\frac{180°-x}{2}$-x,
CD=BC,
∴∠BDC=2x=∠DBC=$\frac{180°-x}{2}$-x,
解得:x=$\frac{180°}{7}$.
故答案為:108°或90°或36°或$\frac{180°}{7}$.
點(diǎn)評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),熟記等腰直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a≤-6 | B. | a≤-5 | C. | a≤-4 | D. | a<-4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3a+2a=5a2 | B. | a2•a3=a6 | C. | (a+b)(a-b)=a2-b2 | D. | (a+b)2=a2+b2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{3}{10}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{7}{10}$ |
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