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15.某襯衣店將進(jìn)價(jià)為30元的一種襯衣以40元售出,平均每月能售出600件,調(diào)查表明:這種襯衣售價(jià)每上漲1元,其銷售量將減少10件.
(1)寫出月銷售利潤(rùn)y(單位:元)與售價(jià)x(單位:元/件)之間的函數(shù)解析式.
(2)當(dāng)銷售價(jià)定為45元時(shí),計(jì)算月銷售量和銷售利潤(rùn).
(3)當(dāng)銷售價(jià)定為多少元時(shí)會(huì)獲得最大利潤(rùn)?求出最大利潤(rùn).

分析 (1)利用已知表示出每件的利潤(rùn)以及銷量進(jìn)而表示出總利潤(rùn)即可;
(2)將x=45代入求出即可求出月銷售量和銷售利潤(rùn);
(3)利用配方法求出二次函數(shù)最值即可得出答案.

解答 解:(1)由題意可得:
y=(x-30)[600-10(x-40)],
=-10x2+1300x-30000;
(2)當(dāng)x=45時(shí),600-10(x-40)=550(件),
y=-10×452+1300×45-30000=8250(元);
(3)y=-10x2+1300x-30000,
=-10(x-65)2+12250,
故當(dāng)x=65(元),最大利潤(rùn)為12250元.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用以及配方法求二次函數(shù)最值,得出y與x的函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州太倉(cāng)市第二學(xué)期初一期中模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

若(x+y)2=9,(x﹣y)2=5,則xy的值為( 。

A. ﹣1; B. 1 ; C. ﹣4; D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知:如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D是AC上任意一點(diǎn),點(diǎn)E在BC延長(zhǎng)線上,連接DB,使得BD=DE.

(1)如圖1,求證:AD=CE;
(2)如圖2,取BD的中點(diǎn)F,連接AE、AF.求證:∠CAE=∠BAF;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)F作AE的垂線,垂足為H,若AH=$\sqrt{3}$.求:EH的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,圖中實(shí)線部分是半徑為9m的兩條等弧組成的花壇,若每條弧所在的圓都經(jīng)過(guò)另一個(gè)圓的圓心,則這個(gè)花壇的周長(zhǎng)為( 。
A.12π mB.18π mC.20π mD.24π m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知:如圖,在矩形ABCD中,M、N分別是AB、DC的中點(diǎn),P、Q分別是DM、BN的中點(diǎn).
(1)求證:DM=BN;
(2)四邊形MPNQ是怎樣的特殊四邊形,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB與AD滿足什么長(zhǎng)度關(guān)系時(shí)四邊形MPNQ為正方形,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,小明家屋前有一塊矩形空地,在空地上的點(diǎn)A、B、C處種有三棵樹(shù),小明想在矩形的空地上建一個(gè)圓形花壇,使這三棵樹(shù)都在花壇的邊上.
(1)請(qǐng)你幫小明把花壇的位置畫出來(lái)(用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡);
(2)若AB=12m,AC=5m,∠BAC=90°,求小明家花壇的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.計(jì)算
(1)-14-〔2-(-32)〕÷(-$\frac{1}{2}$)3
(2)-52-〔23+﹙1-0.8×$\frac{3}{4}$)÷(-22)〕
(3)(-$\frac{1}{30}$)÷($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$)
(4)-12010÷(-5)2×(-$\frac{5}{3}$)+|0.8-1|
(5)-$\frac{2x-1}{3}$-2(1-x+$\frac{x+1}{2}$)+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+k+4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若k為大于2的整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.計(jì)算下列各題.
(1)-1.3+(-1.7)-(-13)
(2)-30×($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$-$\frac{7}{15}$)
(3)(-2)2×3+2×(-32
(4)-2×($\sqrt{49}$-$\root{3}{-64}$)+|-7|.

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同步練習(xí)冊(cè)答案