Question

18．某校學(xué)生會(huì)為了解環(huán)保知識(shí)的普及情況，從該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)了解程度的調(diào)查，根調(diào)查收集的數(shù)據(jù)繪制了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖，其中對(duì)垃圾分類(lèi)非常了解的學(xué)生有30人
（1）本次抽取的學(xué)生有300人；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）請(qǐng)估計(jì)該校1600名學(xué)生中對(duì)垃圾分類(lèi)不了解的人數(shù)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)不了解的人數(shù)除以不了解的人數(shù)所占的百分比，可得的答案；
（2）根據(jù)有理數(shù)的減法，可得答案；
（3）根據(jù)樣本估計(jì)總體，可得答案．

解答 解：（1）30÷10%=300，
故答案為：300；
（2）如圖，
了解很少的人數(shù)所占的百分比1-30%-10%-20%=40%，
故答案為：40%，
（3）1600×30%=480人，
該校1600名學(xué)生中對(duì)垃圾分類(lèi)不了解的人數(shù)480人．

點(diǎn)評(píng) 本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算．在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．