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13.在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=$\frac{k}{x}$ 和y=kx-k的圖象大致是( 。
A.B.C.D..K]

分析 根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中的一次函數(shù)的圖象依據(jù)一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系可得出k的取值范圍,由此得出A、C不正確,再分析B、D中的反比例函數(shù)圖象即可得出結(jié)論.

解答 解:A、由一次函數(shù)圖象可知:k>0,-k>0,
∴A不正確;
B、由一次函數(shù)圖象可知:k>0,-k<0,
由反比例函數(shù)圖象可知:k>0,
∴B正確;
C、由一次函數(shù)圖象可知:k<0,-k<0,
∴C不正確;
D、由一次函數(shù)圖象可知:k<0,-k>0,
由反比例函數(shù)圖象可知:k>0,
∴D不正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是逐項(xiàng)分析k的取值范圍.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)一次函數(shù)的圖象結(jié)合一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系找出系數(shù)k的取值范圍是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各方程組中,屬于二元一次方程組的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=3}\\{x-z=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=6}\\{xy=5}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}+\frac{y}{3}=4}\\{4x+3y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{x}+\frac{y}{3}=\frac{1}{2}}\\{x+2y=3}\end{array}\right.$

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4.矩形的對(duì)角線長為20,兩鄰邊之比為3:4,則矩形的面積為(  )
A.56B.192C.20D.以上答案都不對(duì)

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1.下列計(jì)算正確是( 。
A.a3+a2=a5B.a8÷a4=a2C.(a42=a8D.(-a)3(-a)2=a5

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8.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1-3(x-1)≤8-x}\\{\frac{x-3}{2}+3≥x}\end{array}\right.$,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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18.如圖,在?ABCD中,BC=BD,∠C=65°,則∠ADB的度數(shù)是( 。
A.25°B.35°C.50°D.60°

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5.關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.k≤1B.k>1C.k=1D.k≥1

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3.某數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次活動(dòng),過程如下:如圖1,等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小敏將三角板中含45°角的頂點(diǎn)放在A上,斜邊從AB邊開始繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α,其中三角板斜邊所在的直線交直線BC于點(diǎn)D,直角邊所在的直線交直線BC于點(diǎn)E.
(1)小敏在線段BC上取一點(diǎn)M,連接AM,旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn):若AD平分∠BAM,則AE也平分∠MAC.請(qǐng)你證明小敏發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(2)當(dāng)0°<α≤45°時(shí),小敏在旋轉(zhuǎn)中還發(fā)現(xiàn)線段BD、CE、DE之間存在如下等量關(guān)系:BD2+CE2=DE2.同組的小穎和小亮隨后想出了兩種不同的方法進(jìn)行解決:
小穎的想法:將△ABD沿AD所在的直線對(duì)折得到△ADF,連接EF(如圖2);
小亮的想法:將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACG,連接EG(如圖3);
請(qǐng)你從中任選一種方法進(jìn)行證明.
(3)小敏繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,請(qǐng)你繼續(xù)研究:當(dāng)135°<α<180°時(shí)(如圖4),等量BD2+CE2=DE2是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷,不需要證明.

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4.2015年12月18日天津日?qǐng)?bào)報(bào)道,美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了長達(dá)二十多年的跟蹤研究之后,得出了一個(gè)驚人的結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子相比,失業(yè)率比例為1:15,犯罪率的比例為1:10.某校要求學(xué)生們寒假在家?guī)椭改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù),李翰同學(xué)在開學(xué)初對(duì)本校部分學(xué)生寒假期間在家做家務(wù)的時(shí)間進(jìn)行了抽樣調(diào)查(時(shí)間取整小時(shí)),整理數(shù)據(jù)后繪制成頻數(shù)分布表如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.
時(shí)間段(小時(shí))頻數(shù)頻率
 0-20  
 20-40 20 25%
 40-60 25 
 60-80 15 
 80-100  12.5%
(1)將頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
(2)為了鼓勵(lì)學(xué)生在家?guī)椭改缸鲂┝λ芗暗募覄?wù),要確定一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),若要使62%的學(xué)生達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),你覺得這個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定為多少?

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