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在?ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作直線EF分別交線段AD、BC于點(diǎn)E、F.
(1)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形,并標(biāo)上正確的字母;
(2)求證:DE=BF.
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),作圖—復(fù)雜作圖
專題:作圖題,證明題
分析:(1)根據(jù)題意直接畫(huà)圖即可;
(2)由四邊形ABCD是平行四邊形,可得AD∥BC,OB=OD,繼而可利用ASA,判定△DOE≌△BOF,繼而證得DE=BF.
解答:(1)解:如圖所示:

(2)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,OB=OD,
∴∠EDO=∠OBF,
在△DOE和△BOF中,
∠EOD=∠BOF
OD=OB
∠EDO=∠FBO
,
∴DOE≌△BOF(ASA),
∴DE=BF.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,我們把這條對(duì)角線叫這個(gè)四邊形的和諧線,這個(gè)四邊形叫做和諧四邊形.在四邊形ABCD中,AB=AD=BC,∠BAD=90°,AC是四邊形ABCD的和諧線,則∠BCD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年2月14日,索契冬奧會(huì)速度滑冰女子1000米,中國(guó)名將張虹創(chuàng)造歷史,滑出1分14秒02奪冠,拿下中國(guó)速度滑冰冬奧歷史首金.在賽前的四組(每組10次)測(cè)試中,四組測(cè)試時(shí)間的平均數(shù)均為1分14秒03,方差分別為
s
2
1
=18.3,
s
2
2
=17.4,
s
2
3
=20.1,
s
2
4
=12.5.則這四組測(cè)試中最穩(wěn)定的一組為( 。
A、第一組B、第二組
C、第三組D、第四組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O開(kāi)始沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B、C是一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2>0,x>0)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,2),當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,2)時(shí),PC=BC,且∠PCB=90°.
(1)試求反比例函數(shù)y=
k2
x
(k2>0,x>0)和一次函數(shù)y=k1x+b的解析式;
(2)設(shè)n=|PB-PC|,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),n的值最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(-1)2012-2-1+(π-3.14)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將直角三角形OAB放置在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,6
3
),點(diǎn)B(6,0),點(diǎn)D在邊AO上,連接BD,

(Ⅰ)如圖①,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,F(xiàn)為BD的中點(diǎn),連接OF、EF,設(shè)OF=kEF,求k的值;
(Ⅱ)將圖①中的△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使D、E、B三點(diǎn)在一條直線上,如圖②,過(guò)點(diǎn)O作OG⊥OE交于點(diǎn)G,
     ①求
GB
AE
的值;    
     ②若點(diǎn)F為線段BD的中點(diǎn),AD=2
3
,直接寫(xiě)出線段OF的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,l1反映了某產(chǎn)品的銷售收入與銷售量之間的關(guān)系,l2反映了該產(chǎn)品的銷售城北與銷售量之間的關(guān)系,當(dāng)銷售收入大于銷售成本時(shí),該產(chǎn)品才開(kāi)始盈利.
(1)分別求出l1,l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)該產(chǎn)品的銷售量達(dá)到多少噸時(shí),生產(chǎn)該產(chǎn)品才能盈利?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了進(jìn)一步落實(shí)“節(jié)能減排”措施,冬季供暖來(lái)臨前,某單位決定對(duì)7200平方米的“外墻保溫”工程進(jìn)行招標(biāo),現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)參與投標(biāo),比較這兩個(gè)工程隊(duì)的標(biāo)書(shū)發(fā)現(xiàn):乙隊(duì)每天完成的工程量是甲隊(duì)的1.5倍,這樣乙隊(duì)單獨(dú)干比甲隊(duì)單獨(dú)干能提前15天完成任務(wù).問(wèn)甲隊(duì)每天完成多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近年來(lái),各地“廣場(chǎng)舞”噪音干擾的問(wèn)題倍受關(guān)注.相關(guān)人員對(duì)本地區(qū)15~65歲年齡段的市民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并制作了如下相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖.市民對(duì)“廣場(chǎng)舞”噪音干擾的態(tài)度有以下五種:A.沒(méi)影響  B.影響不大  C.有影響,建議做無(wú)聲運(yùn)動(dòng)  D.影響很大,建議取締  E.不關(guān)心這個(gè)問(wèn)題

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空:m=
 
,A區(qū)域所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為
 
度;
(2)在此次調(diào)查中,“不關(guān)心這個(gè)問(wèn)題”的有25人,請(qǐng)問(wèn)一共調(diào)查了多少人?
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若本地共有14萬(wàn)市民,依據(jù)此次調(diào)查結(jié)果估計(jì)本地市民中會(huì)有多少人給出建議?

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同步練習(xí)冊(cè)答案