如圖,△ABC≌△DEF,BE=4,則AD的長是( )![]()
| A.5 | B.4 | C.3 | D.2 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
已知反比例函數(shù)
的圖象上有兩點
,
,且
,則![]()
的值是( ).
| A. | B.負數(shù) | C.非正數(shù) | D.不能確定 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖,要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離,先在AB的垂線BF上取兩點C、D,使CD=BC,再定出BF的垂線DE,使A、C、E在一條直線上,可以證明△EDC≌△ABC,得到ED=AB,因此測得ED的長就是AB的長(如圖),判定△EDC≌△ABC的理由是( )![]()
A.SAS B.ASA; C.SSS D.HL
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題
木工師傅在做完門框后,為防止變形常常像圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木板條(即圖中的AB和CD),這樣做的根據(jù)是( )![]()
A.矩形的對稱性
B.矩形的四個角都是直角
C.三角形的穩(wěn)定性
D.兩點之間線段最短
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