| A. | y>3或y<0 | B. | y<3 | C. | y>3 | D. | 0<y<3 |
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 20 | B. | 16 | C. | 20或16 | D. | 12 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 假設沒有一個角是鈍角或直角 | B. | 假設四個角都是鈍角或直角 | ||
| C. | 假設至多有一個角是鈍角或直角 | D. | 假設至多有兩個角是鈍角或直角 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 由這兩個統(tǒng)計圖可知被抽查的學生中,喜歡“科普常識”的學生有90人 | |
| B. | 若該年級共有900名學生,則可估計喜愛“科普常識”的學生約有270人 | |
| C. | 由這兩個統(tǒng)計圖不能估計喜歡“小說”的人數 | |
| D. | 在扇形統(tǒng)計圖中,“漫畫”所在扇形的圓心角為72° |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 所有的整數都是有理數 | B. | 所有的分數都是有理數 | ||
| C. | 所有的無限小數都是有理數 | D. | 所有的有限小數都是有理數 |
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