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3．下面的多項(xiàng)式中，能因式分解的是（　　）
A．m2+nB．m2+n2C．m2-nD．mn-m2

分析 利用因式分解的方法判斷即可．

解答 解：mn-m2=m（n-m），
故選D

點(diǎn)評(píng) 此題考查了因式分解的意義，熟練掌握因式分解的意義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象經(jīng)過矩形OABC對(duì)角線的交點(diǎn)M，分別與AB，BC交于點(diǎn)D，E，若四邊形ODBE的面積為6，則△OAD的面積為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．【合作學(xué)習(xí)】如圖，矩形ABOD的兩邊OB，OD都在坐標(biāo)軸的正半軸上，OD=3，另兩邊與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象分別相交于點(diǎn)E，F(xiàn)，且DE=2．過點(diǎn)E作EH⊥x軸于點(diǎn)H，過點(diǎn)F作FG⊥EH于點(diǎn)G．回答下面的問題：
①求出反比例函數(shù)的解析式？
②當(dāng)四邊形AEGF為正方形時(shí)，求點(diǎn)F的坐標(biāo)．
（1）小亮是合作學(xué)習(xí)一員，請(qǐng)你閱讀合作學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫小亮解答其中①②的問題；
（2）小亮進(jìn)一步思考后提出問題：假如“合作學(xué)習(xí)”中的已知條件不變，那么以O(shè)，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形能構(gòu)成等腰直角三角形嗎？請(qǐng)你解決小亮提出的問題：若能構(gòu)成等腰直角三角形，請(qǐng)求出F點(diǎn)的坐標(biāo)；若不能構(gòu)成等腰直角三角形，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．根據(jù)愛因斯坦的相對(duì)論，當(dāng)?shù)孛嫔辖?jīng)過1秒時(shí)，宇宙飛船內(nèi)還只經(jīng)過$\sqrt{1-{{（{\frac{v}{c}}）}^2}}$秒，公式中的c是指光速（30萬(wàn)千米/秒），v是指宇宙飛船的速度．假定有一對(duì)親兄弟，哥哥28歲，弟弟25歲．哥哥乘著飛船以光速的0.98倍作了五年的宇宙航行后返回地球，這五年是指地球上的五年，所以當(dāng)哥哥回來(lái)時(shí)，弟弟的年齡是30歲，而哥哥的年齡卻只有29歲．請(qǐng)你用該公式說(shuō)明這結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
（1）$\sqrt{12}-3\sqrt{\frac{1}{3}}+（\sqrt{2}-\sqrt{3}）（\sqrt{2}+\sqrt{3}）$
（2）$（\sqrt{2}+\sqrt{3}-\sqrt{6}）（\sqrt{2}-\sqrt{3}+\sqrt{6}）$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．計(jì)算：
（9$\sqrt{2}$-5$\sqrt{2}$）÷2$\sqrt{2}$=2
$\sqrt{48}÷\sqrt{3}-\sqrt{\frac{1}{2}}×\sqrt{12}+\sqrt{24}$=4+$\sqrt{6}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．甲、乙二人計(jì)算a+$\sqrt{1-2a+{a}^{2}}$的值，當(dāng)a=3的時(shí)候，得到下面不同的答案：
甲的解答：a+$\sqrt{1-2a+{a}^{2}}$=a+$\sqrt{（1-a）^{2}}$=a+1-a=l；
乙的解答：a+$\sqrt{1-2a+{a}^{2}}$=a+$\sqrt{（a-1）^{2}}$=a+a-1=2a-1=5．
哪一個(gè)解答是正確的？錯(cuò)誤的解答錯(cuò)在哪里？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，按如下步驟作圖：
第一步，分別以點(diǎn)A、D為圓心，以大于$\frac{1}{2}$AD的長(zhǎng)為半徑在AD兩側(cè)作弧，交于兩點(diǎn)M、N；
第二步，連接MN分別交AB、AC于點(diǎn)E、F；
第三步，連接DE、DF．
若BD=6，AF=4，CD=3，則BE的長(zhǎng)是8．

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