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14．一組數(shù)據(jù)：10、5、15、5、20，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A．10，10B．11，10C．11，12.5D．10，12.5

分析 根據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的定義結(jié)合選項選出正確答案即可．

解答 解：這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為：5，5，10，15，20，
故平均數(shù)為：$\frac{5+5+10+20}{5}$=11，
中位數(shù)為：10．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了中位數(shù)和平均數(shù)的知識，屬于基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是熟練掌握其概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計算：$\sqrt{1000}$-$\sqrt{40}$+5$\sqrt{\frac{2}{5}}$-$\sqrt{2.5}$．

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5．閱讀下面材料，并解決問題：
（1）如圖①等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P，若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A、B、C的距離分別為3，4，5，求∠APB的度數(shù)．
為了解決本題，我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處，此時△ACP′≌△ABP，這樣就可以利用旋轉(zhuǎn)變換，將三條線段PA、PB、PC轉(zhuǎn)化到一個三角形中，從而求出∠APB=150°；
（2）基本運(yùn)用

請你利用第（1）題的解答思想方法，解答下面問題
已知如圖②，△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F為BC上的點(diǎn)且∠EAF=45°，求證：EF2=BE2+FC2；
（3）能力提升
如圖③，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=1，∠ABC=30°，點(diǎn)O為Rt△ABC內(nèi)一點(diǎn)，連接AO，BO，CO，且∠AOC=∠COB=∠BOA=120°，求OA+OB+OC的值．

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2．如圖，將一張三角形紙片ABC折疊，使點(diǎn)A落在BC邊上，折痕EF∥BC，得到△EFG；再繼續(xù)將紙片沿△BFG的對稱軸EM折疊，依照上述做法，再將△CFG折疊，最終得到矩形EMNF，折疊后的△EMG和△FNG的面積分別為1和2，則△ABC的面積為12．

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9．已知：如圖，E，F(xiàn)是?ABCD的對角線AC上的兩點(diǎn)，AF=CE，求證：BE∥DF．

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19．已知點(diǎn)P1（a-1，5）和P2（2，b-1）關(guān)于x軸對稱，則（a+b）2=1．

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6．某校為了解2015年八年級學(xué)生課外書籍借閱情況，從中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生課外書籍借閱情況，將統(tǒng)計結(jié)果列出如下的表格，并繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖，其中科普類冊數(shù)占這40名學(xué)生借閱總冊數(shù)的40%．
類別科普類教輔類文藝類其他
冊數(shù)（本）12880m48
（1）求表格中字母m的值及扇形統(tǒng)計圖中“文藝類”所對應(yīng)的圓心角α的度數(shù)；
（2）該校2015年八年級有500名學(xué)生，請你估計該年級學(xué)生共借閱教輔類書籍約多少本？

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3．計算：
（1）$\sqrt{15}$×$\sqrt{\frac{5}{3}}$；
（2）3$\sqrt{12}$-$\sqrt{48}$．

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4．如圖，在?ABCD中，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E為點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)，連接EB、ED．
（1）求∠BED的度數(shù)；
（2）過點(diǎn)B作BE的垂線交EA的延長線于點(diǎn)F，請補(bǔ)全圖形，并證明DE=AC+BF．

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同步練習(xí)冊答案