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1.如果等腰三角形的周長是底邊長的5倍,那么它的頂角的正弦值為$\frac{\sqrt{15}}{8}$.

分析 設(shè)底邊為a,由等腰三角形的周長是底邊長的5倍,得出腰長為2a,再作出三角形的高AD和CE,根據(jù)三角形的面積公式得到CE=$\frac{BC•AD}{AB}$=$\frac{a•\frac{\sqrt{15}}{2}a}{2a}$=$\frac{\sqrt{15}}{4}$a,然后在直角△ACE中利用正弦函數(shù)的定義即可求出sin∠BAC的值.

解答 解:如圖,等腰△ABC中,AB=AC,設(shè)底邊BC為a.
∵等腰三角形的周長是底邊長的5倍,
∴腰長為2a,即AB=AC=2a.
作AD⊥BC于D點,CE⊥AB于E點,則BD=$\frac{1}{2}$a,
在Rt△ABD中,AD=$\sqrt{(2a)^{2}-(\frac{1}{2}a)^{2}}$=$\frac{\sqrt{15}}{2}$a,
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$BC•AD=$\frac{1}{2}$AB•CE,
∴CE=$\frac{BC•AD}{AB}$=$\frac{a•\frac{\sqrt{15}}{2}a}{2a}$=$\frac{\sqrt{15}}{4}$a,
∴sin∠BAC=$\frac{EC}{AC}$=$\frac{\frac{\sqrt{15}}{4}a}{2a}$=$\frac{\sqrt{15}}{8}$.
故答案為$\frac{\sqrt{15}}{8}$.

點評 本題考查了解直角三角形,等腰三角形的性質(zhì),三角形的面積,銳角三角函數(shù)定義,通過作輔助線構(gòu)造直角三角形求出腰上的高CE是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,是一個幾何體的三視圖(主視圖中的弧線是半圓),則該幾何體的體積是( 。
A.πB.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,重慶某廣場新建與建筑物AB垂直的空中玻璃走廊PD與AB相連,AB與地面l垂直.在P處測得建筑物頂端A的仰角為37°,測得建筑物C處的仰角為26.6°(不計測量人員的身高),CD為25米.圖中的點A、B、C、D、P及直線l均在同一平面內(nèi).
(1)求A、C兩點的高度差(結(jié)果精確到1米);
(2)為方便游客,廣場從地面l上的Q點新建扶梯PQ,PQ所在斜面的坡度$i=1:\sqrt{2}$,P到地面l的距離PE為10米.一廣告牌MN位于EB的中點M處,市政規(guī)劃要求在點Q右側(cè)需留出11米的行車道,請判斷是否需要挪走廣告牌MN,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.5,sin37°≈0.6,tan37°≈0.75,$\sqrt{2}≈1.414$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某中學(xué)九年級(1)班體檢結(jié)果出來后,一位同學(xué)對全班同學(xué)的身高(單位:厘米)統(tǒng)計如下表:
身高(厘米)159160162165167168
人數(shù)35818108
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為( 。
A.159B.162C.165D.167

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,PA為⊙O的切線,A為切點.過A作OP的垂線AB,垂足為點C,交⊙O于點B.延長BO與⊙O交于點D,與PA的延長線交于點E.
(1)求證:PB為⊙O的切線;
(2)若OC=1,AB=2$\sqrt{3}$,求圖中陰影部分的面積S;
(3)若$\frac{OC}{OP}$=$\frac{1}{4}$,求sinE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,二次函數(shù)y=-x2-x+6的圖象與x軸交于A、B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸正半軸交于點C,點P是該圖象上一點,且滿足∠ABP=∠ACB,則點P的坐標(biāo)是(-2,4)或(-4,-6).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有五條線段長度分別為1,3,5,7,9,從這5條線段中任取3條,則所取3條線段能構(gòu)成一個三角形的概率為( 。
A.$\frac{1}{10}$B.$\frac{3}{10}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{7}{10}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在△ABC中,∠C=90°,AB=10,點D在AB邊上,且CD=BD,則CD的長為5.

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11.如圖,菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且AC=6cm,BD=8cm.動點P、Q分別從點B、D同時出發(fā),終點分別為D、B,運動速度均為1cm/s.點P沿B→C→D運動,點Q沿D→O→B運動.連接AP、AQ、PQ,設(shè)△APQ的面積為y(cm2),(A、P、Q不構(gòu)成三角形時,規(guī)定面積y=0),點P的運動時間為x(s)
(1)填空:AB=5cm,AB與CD之間的距離為4.8cm;
(2)當(dāng)0<≤x≤5時,求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)直接寫出在整個運動過程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.

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同步練習(xí)冊答案