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14.在2016CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽中,婁底市參賽選手表現(xiàn)突出,成績(jī)均不低于60分.為了更好地了解婁底賽區(qū)的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)(成績(jī)x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行了整理,得到如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在頻數(shù)分布表中,m=80,n=0.2.
成績(jī) 頻數(shù) 頻率
 60≤x<70 600.30 
 70≤x<80 m 0.40
 80≤x<90 40
 90≤x≤100 200.10
(2)請(qǐng)補(bǔ)全圖中的頻數(shù)分布直方圖.
(3)按規(guī)定,成績(jī)?cè)?0分以上(包括80分)的選手進(jìn)入決賽.若婁底市共有4000人參賽,請(qǐng)估計(jì)約有多少人進(jìn)入決賽?

分析 (1)用抽查的總?cè)藬?shù)乘以成績(jī)?cè)?0≤x<80段的人數(shù)所占的百分比求出m;用成績(jī)?cè)?0≤x<90段的頻數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出n;
(2)根據(jù)(1)求出的m的值,直接補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖即可;
(3)用婁底市共有的人數(shù)乘以80分以上(包括80分)所占的百分比,即可得出答案.

解答 解:(1)根據(jù)題意得:
m=200×0.40=80(人),
n=40÷200=0.20;
故答案為:80,0.20;

(2)根據(jù)(1)可得:70≤x<80的人數(shù)有80人,補(bǔ)圖如下:


(3)根據(jù)題意得:
4000×(0.20+0.10)=1200(人).
答:估計(jì)約有1200人進(jìn)入決賽.

點(diǎn)評(píng) 本題考查讀頻數(shù)(率)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1所示,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,O為BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E在BA邊上移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F在AC邊上移動(dòng).
(1)當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別為邊BA,AC的中點(diǎn)時(shí),求線段EF.
(2)當(dāng)∠EOF=45°時(shí),
①設(shè)BE=x,CF=y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出x的取值范圍.
②若以O(shè)為圓心的圓與AB相切(如圖2),試探究直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在直角坐標(biāo)系中,矩形OABD的邊OA、OC在坐標(biāo)軸上,B點(diǎn)坐標(biāo)是(2,1),M、N分別是邊OA、OC上的點(diǎn).將△OMN沿著直線MN翻折,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是O′.
(1)①若N與C重合,M是OA的中點(diǎn),則O′的坐標(biāo)是(1,1);
②MN∥AC,若翻折后O′在AC上,求MN的解析式.
(2)已知M坐標(biāo)是(1.5,0),若△MNO′的外接圓與線段BC有公共點(diǎn),求N的縱坐標(biāo)n的取值范圍.
(3)若O′落在△OAC內(nèi)部,過(guò)O′作平行于x軸的直線交CO于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,若O′是EF的中點(diǎn),求O′橫坐標(biāo)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=4,BC=6.將該矩形紙片剪去3個(gè)等腰直角三角形,所有剪法中剩余部分面積的最小值是( 。
A.6B.3C.2.5D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以頂點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交AC,AB于點(diǎn)M,N,再分別以點(diǎn)M,N為圓心,大于$\frac{1}{2}$MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP交邊BC于點(diǎn)D,若CD=4,AB=15,則△ABD的面積是( 。
A.15B.30C.45D.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知拋物線y=ax2+bx-3經(jīng)過(guò)(-1,0),(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線y=kx與拋物線交于A,B兩點(diǎn).
(1)寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo)并求出此拋物線的解析式;
(2)當(dāng)原點(diǎn)O為線段AB的中點(diǎn)時(shí),求k的值及A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)是否存在實(shí)數(shù)k使得△ABC的面積為$\frac{3\sqrt{10}}{2}$?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,在3×3的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)O,A,B均為格點(diǎn),則扇形OAB的面積大小是$\frac{5π}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.當(dāng)b<0時(shí),一次函數(shù)y=x+b的圖象大致是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一元二次方程x2-6x-5=0配方后可變形為( 。
A.(x-3)2=14B.(x-3)2=4C.(x+3)2=14D.(x+3)2=4

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同步練習(xí)冊(cè)答案