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“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”是我們倡導的一種生活方式.某家電商場計劃用12萬元購進節(jié)能型電視機、洗衣機和空調(diào)共40臺.三種家電的進價及售價如表所示:
價格

種類
進價
(元/臺)
售價
(元/臺)
電視機50005480
洗衣機20002280
空  調(diào)25002800
(1)在不超出現(xiàn)有資金的前提下,若購進電視機的數(shù)量和洗衣機的數(shù)量相同,空調(diào)的數(shù)量不超過電視機的數(shù)量的三倍.請問商場有哪幾種進貨方案?
(2)在“2014年消費促進月”促銷活動期間,商家針對這三種節(jié)能型產(chǎn)品推出“現(xiàn)金每購1000元送50元家電消費券一張、多買多送”的活動.在(1)的條件下,若三種電器在活動期間全部售出,商家預計最多送出消費券多少張?
考點:一次函數(shù)的應用,一元一次不等式組的應用
專題:銷售問題
分析:(1)設購進電視機的數(shù)量是x臺,則購進洗衣機的數(shù)量是x臺,空調(diào)的數(shù)量為(40-2x)臺,根據(jù)購貨金額為120000元建立不等式組求出其解即可;
(2)設售價總額為y元,根據(jù)銷售問題的數(shù)量關系,求出解析式,由解析式的性質(zhì)求解即可.
解答:解:(1)設購進電視機的數(shù)量是x臺,則購進洗衣機的數(shù)量是x臺,空調(diào)的數(shù)量為(40-2x)臺,由題意,得
40-2x≤3x
5000x+2000x+2500(40-2x)≤120000

解得:8≤x≤10.
∵x為整數(shù),
∴x=8,9,10.
∴有三種方案:
方案1,電視機8臺,洗衣機8臺,空調(diào)24臺;
方案2,電視機9臺,洗衣機9臺,空調(diào)22臺;
方案3,電視機10臺,洗衣機10臺,空調(diào)20臺;
(2)設售價總額為y元,由題意,得
y=5480x+2280x+2800(40-2x)=2160x+112000.
∴k=2160>0,
∴y隨x的增大而增大,
∴當x=10時,y最大=2160×10+112000=133600,
故時送出的消費券的張數(shù)為:133600÷1000=133.6≈134張.
答:商家預計最多送出消費券134張.
點評:本題考查了列一元一次不等式組解實際問題的運用,一元一次不等式組的解法的而運用,一次函數(shù)的解析式的性質(zhì)的運用,解答時求出一次函數(shù)的解析式是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,用代數(shù)式表示下列兩圖中陰影部分的面積為( 。
A、
5+a
2
B、
5a
2
C、
5+b
2
D、
ab
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點D、E在△ABC的邊BC上,連接AD、AE.①AB=AC;②AD=AE;③BD=CE.請在以上三個等式中選擇兩個作為條件,另一個作為結論并進行證明.(寫出已知、試說明及證明過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
2
sin45°-|-3|+(
3
-1)0+(-1)-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

商場經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件售價60元,利潤率為50%,乙種商品每件進價50元,售價80元.
(1)甲種商品每件進價為
 
元,每件乙種商品利潤率為
 

(2)若該商場同時購進甲、乙兩種商品共50件,恰好總進價用去2100元,求購進甲種商品多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡后求值:(3x-2y)(3x+2y)-9x(x-y),其中x=
1
2
,y=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,直線l的解析式是y=x.
(1)由圖觀察易知A(0,2)關于直線l的對稱點A′的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3)、C(-2,5)關于直線l的對稱點B′、C′的位置,并寫出它們的坐標;
(2)結合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(a,b)關于直線l的對稱點P′的坐標為
 
(直接寫出,不必證明);
(3)已知兩點D(2,1)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

環(huán)境惡化是當前霧霾天氣形成的主要原因.節(jié)約資源,保護環(huán)境是我們每個人應盡的責任.據(jù)統(tǒng)計每個初中畢業(yè)生離校時大約有10公斤廢紙;用1噸廢紙造出的再生好紙,所能節(jié)約的造紙木材相當于18棵大樹,平均每畝森林以50棵這樣的大數(shù)計算,若我市2014年初中畢業(yè)生中環(huán)保意識較強的有0.8萬人,能把自己離校時的全部廢紙送到回收站,使之制造為再生好紙,那么可使多少畝森林免遭砍伐?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(-3)2+(-3)×2-
20
;
(2)因試分解:9x2-y2-4y-4.

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