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計算:(
24
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15
+2
2
2
3
)×
2
考點:二次根式的混合運算
專題:
分析:首先化簡二次根式,進而利用二次根式的乘法運算法則求出即可.
解答:解:(
24
-3
15
+2
2
2
3
)×
2

=(2
6
-3
15
+2
8×3
3×3
)×
2

=(2
6
-3
15
+
4
6
3
)×
2

=4
3
-3
30
+
8
3
3
點評:此題主要考查了二次根式的混合運算,正確化簡二次根式是解題關鍵.
練習冊系列答案
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計算:
a2+ab
b
a2-ab
a2-b2

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先閱讀,后回答問題:
x為何值時
x(x-2)
有意義?
解:要使原式有意義,則x(x-2)≥0,
由乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,得
x≥0
x-2≥0
x≤0
x-2≤0
,解得x≥2或x≤0.
即當x≥2或x≤0時,
x(x-2)
有意義.
體會解題思想后,解答:x為何值時
x-2
x+4
有意義?

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若多項式mx2+3-x+2nxy-4xy-x2中不含二次項,則m=
 
.n=
 

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如圖,Rt△ABC為一塊鐵板余料,∠ABC=90°,BC=6cm,AB=8cm,李師傅要把它加工成正方形小鐵板,請你幫李師傅設計加工方案并計算出小鐵板的邊長,再從中選擇邊長最大的一種加工方案.

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解分式方程:
1
x+6
+
1
x+4
=
1
x+7
+
1
x+3

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