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20.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,那么AB的長為( 。
A.sinAB.cosAC.$\frac{1}{cosA}$D.$\frac{1}{sinA}$

分析 根據(jù)在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,可得答案.

解答 解:Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,得
sinA=$\frac{BC}{AB}$.
AB=$\frac{BC}{sinA}$=$\frac{1}{sinA}$,
故選:D.

點評 本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運用:在直角三角形中,銳角的正弦為對邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對邊比鄰邊.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,定義直線x=m與雙曲線yn=$\frac{n}{x}$的交點Am,n(m、n為正整數(shù))為“雙曲格點”,雙曲線yn=$\frac{n}{x}$在第一象限內(nèi)的部分沿著豎直方向平移或以平行于x軸的直線為對稱軸進(jìn)行翻折之后得到的函數(shù)圖象為其“派生曲線”.

(1)①“雙曲格點”A2,1的坐標(biāo)為(2,$\frac{1}{2}$);②若線段A4,3A4,n的長為1個單位長度,則n=7;
(2)圖中的曲線f是雙曲線y1=$\frac{1}{x}$的一條“派生曲線”,且經(jīng)過點A2,3,則f的解析式為y=$\frac{1}{x}$+1;
(3)畫出雙曲線y3=$\frac{3}{x}$的“派生曲線”g(g與雙曲線y3=$\frac{3}{x}$不重合),使其經(jīng)過“雙曲格點”A2,a、A3,3、A4,b

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11.為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,某校對初三學(xué)生參加戶外活動的時間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)將條形統(tǒng)計圖補畫完整.
(2)求每天參加戶外活動時間達(dá)到2小時的學(xué)生所占調(diào)查學(xué)生的百分比.
(3)這批參加調(diào)查的初三學(xué)生參加戶外活動的平均時間是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若一個扇形的半徑是18cm,且它的弧長是12π cm,則此扇形的圓心角等于( 。
A.30°B.60°C.90°D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某小區(qū)有一塊長21米,寬8米的矩形空地,如圖所示.社區(qū)計劃在其中修建兩塊完全相同的矩形綠地,并且兩塊綠地之間及四周都留有寬度為x米的人行通道.如果這兩塊綠地的面積之和為60平方米,人行通道的寬度應(yīng)是多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8,∠B=60°,解直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.圖中的兩個滑塊A,B由一個連桿連接,分別可以在垂直和水平的滑道上滑動.開始時,滑塊A距O點20厘米,滑塊B距O點15厘米.問:當(dāng)滑塊A向下滑到O點時,滑塊B滑動了10厘米.

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9.有這樣一個問題:探究函數(shù)y=$\frac{1}{x-1}$+x的圖象與性質(zhì).
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y=$\frac{1}{x-1}$+x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)y=$\frac{1}{x-1}$+x的自變量x的取值范圍是x≠1;
(2)下表是y與x的幾組對應(yīng)值.
x-3-2-10$\frac{1}{2}$$\frac{3}{4}$$\frac{5}{4}$$\frac{3}{2}$2345
y-$\frac{13}{4}$-$\frac{7}{3}$-$\frac{3}{2}$-1-$\frac{3}{2}$-$\frac{13}{4}$$\frac{21}{4}$$\frac{7}{2}$3$\frac{7}{2}$m$\frac{21}{4}$
求m的值;
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),該函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)的最低點的坐標(biāo)是(2,3),結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的其它性質(zhì)(一條即可):該函數(shù)沒有最大值,也沒有最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,M為AB邊上中點,將Rt△ABC繞點M旋轉(zhuǎn),使點C與點A重合得Rt△DEA,設(shè)AE交CB于點N.
(1)若∠B=25°,求∠BAE的度數(shù);
(2)若AC=2,BC=5,求CN的長.

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