分析 (1)首先根據∠BEF=90°,可得∠DEF=90°,再根據點M是DF的中點,可得ME=MD,同理,可得MC=MD,據此推得ME=MC即可;然后判斷出∠EMF=2∠MDE,∠CMF=2∠MDC,即可判斷出∠EMC=∠EMF+∠CMF=2∠BDC,再根據∠DBC=30°,求出∠BDC的度數,即可求出∠EMC的度數是多少.
(2)①首先根據全等三角形判定的方法,判斷出△FEM≌△DGM,即可判斷出EM=GM;然后在Rt△GEC中,CM=$\frac{1}{2}$EG=EM,據此判斷出ME=MC即可.
②首先分別延長FE,DB交于點H,然后根據全等三角形判定的方法,判斷出△FEB≌△HEB,即可判斷出FE=HE;再根據FM=MD,可得EM∥HD,據此求出∠7的度數是多少;最后根據ME=MC,求出∠EMC的度數是多少即可.
解答 解:(1)如圖1,
,
∵∠BEF=90°,
∴∠DEF=90°,
∵點M是DF的中點,
∴ME=MD,
∵∠BCD=90°,點M是DF的中點,
∴MC=MD,
∴ME=MC;
∵ME=MD,
∴∠MDE=∠MED,
∴∠EMF=∠MDE+∠MED=2∠MDE,
∵MC=MD,
∴∠MDC=∠MCD,
∴∠CMF=∠MDC+∠MCD=2∠MDC,
∴∠EMC=∠EMF+∠CMF=2(∠MDE+∠MDC)=2∠BDC,
又∵∠DBC=30°,
∴∠BDC=90°-30°=60°,
∴∠EMC=2∠BDC=2×60°=120°.
(2)①ME=MC仍然成立.
證明:如圖2,分別延長EM,CD交于點G,
,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠DCB=90°.
∵∠BEF=90°,
∴∠FEB+∠DCB=180°.
∵點E在CB的延長線上,
∴FE∥DC.
∴∠1=∠G.
∵M是DF的中點,
∴FM=DM.
在△FEM和△DGM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠G}\\{∠2=∠3}\\{FM=DM}\end{array}\right.$,
∴△FEM≌△DGM,
∴ME=GM,
∴在Rt△GEC中,
MC=$\frac{1}{2}$EG=ME,
∴ME=MC.
②如圖3,分別延長FE,DB交于點H,
,
∵∠4=∠5,∠4=∠6,
∴∠5=∠6.
∵點E在直線FH上,∠FEB=90°,
∴∠HEB=∠FEB=90°.
在△FEB和△HEB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FEB=∠HEB}\\{EB=EB}\\{∠5=∠6}\end{array}\right.$,
∴△FEB≌△HEB.
∴FE=HE.
∵FM=MD,
∴EM∥HD,
∴∠7=∠4=30°,
∵ME=MC,
∴∠7=∠8=30°,
∴∠EMC=180°-∠7-∠8=180°-30°-30°=120°.
故答案為:ME=MC,120.
點評 (1)此題主要考查了四邊形綜合題,考查了分析推理能力,考查了分類討論思想的應用,考查了數形結合思想的應用.
(2)此題還考查了全等三角形的判定,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:①判定定理1:SSS--三條邊分別對應相等的兩個三角形全等.②判定定理2:SAS--兩邊及其夾角分別對應相等的兩個三角形全等.③判定定理3:ASA--兩角及其夾邊分別對應相等的兩個三角形全等.④判定定理4:AAS--兩角及其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等.⑤判定定理5:HL--斜邊與直角邊對應相等的兩個直角三角形全等.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 若$\frac{x}{7}$=7,則x=1 | B. | 若1+$\frac{1}{6}$x=2,則x=6 | C. | 若3x+6=0,則3x=6 | D. | 若ax=bx,則a=b |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 44.8cm | B. | 42cm | C. | 52cm | D. | 54cm |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com