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7．保障房建設(shè)是民心工程，某市從2012年開始加快保障房建設(shè)進(jìn)程，現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2012年到2016年5月新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）小麗看了統(tǒng)計(jì)圖后說：“該市2015年新建保障房的套數(shù)比2014年少了．”你認(rèn)為小麗說法正確嗎？請(qǐng)說明理由；
（2）求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求這5年平均每年新建保障房的套數(shù)．

分析 （1）根據(jù)2015年新建保障房的增長率比2014年的增長率減少，并不是建設(shè)住房減少，即可得出答案；
（2）根據(jù)住房建設(shè)增長率求出2012年和2015年建設(shè)住房的套數(shù)，即可得出答案；
（3）根據(jù)（2）中所求求出平均數(shù)即可．

解答 解：（1）該市2015年新建保障房的增長率比2014年的增長率減少了，
但是保障房的總數(shù)在增加，故小麗的說法錯(cuò)誤；
（2）2015年保障房的套數(shù)為：750×（1+20%）=900（套），
設(shè)2012年保障房的套數(shù)為x套，則有：x（1+20%）=600，則x=500，
如圖：
；
（3）這5年平均每年新建保障房的套數(shù)為：（500+600+750+900+1170）÷5=784（套），
答：這5年平均每年新建保障房的套數(shù)為784套．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了條形圖與折線圖的綜合應(yīng)用，正確由兩圖得出正確信息是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，我國某艘海艦船沿正東方向由A向B例行巡航南海部分區(qū)域，在航線AB同一水平面上，有三座島嶼C、D、E．船在A處時(shí)，測(cè)得島C在A處南偏東15°方向距離A處$\sqrt{2}$a（a＞0）海里，島D在A處南偏東60°方向距離A處a海里，島E在A處東南方向，當(dāng)船航行到達(dá)B處時(shí)，此時(shí)測(cè)得島E恰好在船的正南方．
（1）請(qǐng)說明船航行的距離AB正好是島E離開B處的距離；
（2）若島D距離B處18海里，求島C、E之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，經(jīng)過點(diǎn)A（-4，4）的拋物線y=$\frac{1}{k}$（x+2）（x+a）交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)B，交x軸正半軸于點(diǎn)C，交y軸于點(diǎn)D（0，-2）．
（1）求a，k的值；
（2）點(diǎn)E是第一象限拋物線上一點(diǎn)，連接EB、EC，若∠BCE-∠EBC=90°，求點(diǎn)E坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，連接AE交y軸于點(diǎn)F，連接DE、CF交于點(diǎn)G，橫坐標(biāo)為t的點(diǎn)P為拋物線在第四象限的一動(dòng)點(diǎn)，連接FP交x軸于點(diǎn)R，點(diǎn)Q在FP上，∠FGQ=∠FRC，過點(diǎn)E作FP的垂線，點(diǎn)H為垂足，當(dāng)t為何值時(shí)，GQ=$\sqrt{2}$FH？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各數(shù)中，最小的是（　　）
A．3B．$\sqrt{2}$C．-5D．$\frac{π}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在學(xué)校演講比賽中，十名選手的成績統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，則這10名選手成績的平均分是88.5分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．【問題探究】
已知：如圖①所示，∠MPN的頂點(diǎn)為P，⊙O的圓心O從頂點(diǎn)P出發(fā)，沿著PN方向平移．

（1）如圖②所示，當(dāng)⊙O分別與射線PM，PN相交于A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，連接AC、BD，可以證得△PAC∽△△PDB，從而可以得到：PA•P B=P C•P D．
（2）如圖③所示，當(dāng)⊙O與射線PM相切于點(diǎn)A，與射線PN相交于C、D兩個(gè)點(diǎn)．求證：PA2=PC•PD．
【簡單應(yīng)用】
（3）如圖④所示，（2）中條件不變，經(jīng)過點(diǎn)P的另一條射線與⊙O相交于E、F兩點(diǎn)．利用上述（1），（2）兩問的結(jié)論，直接寫出線段PA與PE、PF之間的數(shù)量關(guān)系PA2=PE•PF；當(dāng)PA=4$\sqrt{3}$，EF=2，則PE=6．
【拓展延伸】
（4）如圖⑤所示，在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中，A、B是大⊙O上的任意兩點(diǎn)，經(jīng)過A、B 兩點(diǎn)作線段，分別交小⊙O于C、E、D、F四個(gè)點(diǎn)．求證：AC•AE=BD•BF．（友情提醒：可直接運(yùn)用本題上面所得到的相關(guān)結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，某教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD，當(dāng)光線與地面夾角是22°時(shí)，教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2米的影子CE；而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí)，教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C有13米的距離（B、F、C在一條直線上），求教學(xué)樓AB的高度（sin22°≈$\frac{3}{8}$，cos22°≈$\frac{15}{16}$，tan22°≈$\frac{2}{5}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．若一元二次方程2x2-6x+3=0的兩根為x1，x2，則x1x2的值為（　�。�
A．3B．6C．-6D．$\frac{3}{2}$

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