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8.(1)4×(-3)2-13+(-$\frac{1}{2}$)-|-43|
(2)(-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)÷$\frac{1}{36}$
(3)先化簡(jiǎn),再求值:2x3-(7x2-9x)-2(x3-3x2+4x),其中x=-1
(4)解方程$\frac{3x-1}{4}$-1=$\frac{5x-7}{6}$.

分析 (1)原式利用乘方的意義,絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值;
(4)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.

解答 解:(1)原式=36-13-$\frac{1}{2}$-64=-$\frac{147}{2}$;
(2)原式=(-$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)×36=-27-20+21=-26;
(3)原式=2x3-7x2+9x-2x3+6x2-8x=-x2+x,
當(dāng)x=-1時(shí),原式=-(-1)2-1=-2;
(4)去分母得:9x-3-12=10x-14,
移項(xiàng)合并得:x=-1.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元一次方程,有理數(shù)的混合運(yùn)算,以及整式的加減-化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知2x+5y+4z=0,3x+y-7z=0,且xyz≠0,求:$\frac{x+y+z}{2x-3y+4z}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若方程組$\left\{\begin{array}{l}x+4=y\\ 2x-y=2a\end{array}\right.$中的x是y的2倍,則a等于(  )
A.-9B.8C.-6D.-7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.解關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-{y}^{2}+\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}=a}\\{xy=0}\end{array}\right.$,其中a為實(shí)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,AB是⊙O的直徑,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使得2BC=3OB,D是⊙O上一點(diǎn),連接AD,CD,過點(diǎn)A作CD的垂線,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,且DE=DF.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AB=4.
①求DF的長(zhǎng);
②連接OF,交AD于點(diǎn)M,求DM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.用配方法解下列方程,其中應(yīng)在方程左右兩邊同時(shí)加上4的是( 。
A.x2-2x=5B.2x2-4x=5C.x2+4x=3D.x2+2x=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,直線l1:y=-x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,直線l2:y=x與直線l1交于點(diǎn)C,D為線段BC上一點(diǎn),點(diǎn)D從B出發(fā),以每秒$\sqrt{2}$個(gè)單位長(zhǎng)度沿BC方向運(yùn)動(dòng),到C點(diǎn)時(shí)停止.過D作直線DP垂直于x軸,交線段OC、x軸于點(diǎn)E,P,以DE為斜邊向左側(cè)等腰Rt△DEF,點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)
(1)直接寫出答案:AB=11.3(精確到0.1),∠OAB45度;
(2)試求動(dòng)點(diǎn)E的坐標(biāo),并計(jì)算DE的長(zhǎng)度(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)t=2時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo),并判斷:當(dāng)t=2時(shí),在x軸上是否存在這樣的點(diǎn)M,使得M、A、F為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形;若存在,請(qǐng)求出M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在△ABC中AB=AC=13,BC=10,則BC邊上的高為12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若分式$\frac{x-3}{x}$的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是( 。
A.x>3B.0<x<3C.x<3且x≠0D.x>-3且x≠0

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同步練習(xí)冊(cè)答案