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6．

如圖，根據(jù)圖中的信息，若設(shè)長頸鹿的身高為xm，梅花鹿的身高為ym，則可列方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{x=3y+1}\end{array}\right.$．

分析根據(jù)圖示可得：長頸鹿的身高-梅花鹿的身高=4m，根據(jù)長頸鹿的話可得：長頸鹿的身高=梅花鹿的身高×3+1，根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可．

解答解：由題意得：$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{x=3y+1}\end{array}\right.$，
故答案為：$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{x=3y+1}\end{array}\right.$．

點評此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組，關(guān)鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關(guān)系．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．從反思中總結(jié)基本活動經(jīng)驗是一個重要的學(xué)習(xí)方法．例如，我們在全等學(xué)習(xí)中所總結(jié)的“一線三等角、K型全等”這一基本圖形，可以使得我們在觀察新問題的時候很迅速地聯(lián)想，從而借助已有經(jīng)驗，迅速解決問題．
（1）如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OBCD是正方形，且D（0，2），點E是線段OB延長線上一點，M是線段OB上一動點（不包括點O、B），作MN⊥DM，垂足為M，且MN=DM．設(shè)OM=a，請你利用基本活動經(jīng)驗直接寫出點N的坐標(biāo)（2+a，a）（用含a的代數(shù)式表示）；
（2）基本經(jīng)驗有利有弊，當(dāng)基本經(jīng)驗有利于新問題解決的時候，這是基本經(jīng)驗的正遷移；當(dāng)基本經(jīng)驗所形成的思維定勢局限了新問題的思考，讓新問題解決不出來的時候，這是基本經(jīng)驗的負(fù)遷移．例如，如果（1）的條件去掉“且MN=DM”，加上“交∠CBE的平分線與點N”，如圖2，求證：MD=MN．如何突破這種定勢，獲得問題的解決，請你寫出你的證明過程．
（3）如圖3，請你繼續(xù)探索：連接DN交BC于點F，連接FM，下列兩個結(jié)論：①FM的長度不變；②MN平分∠FMB，請你指出正確的結(jié)論，并給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某校要從甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中選一名參加“漢字聽寫”大賽，選拔中每名學(xué)生的平均成績$\overline{x}$及其方差s²如表所示，如果要選拔一名成績高且發(fā)揮穩(wěn)定的學(xué)生參賽，則應(yīng)選擇的學(xué)生是（　　）

	甲	乙	丙	丁
$\overline{x}$	8.9	9.5	9.5	8.9
s²	0.92	0.92	1.01	1.03

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．

某幾何體的三視圖如圖所示，則組成該幾何體的小正方體的個數(shù)是5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．計算：（-2）³-3²+|$\sqrt{3}$-10|，其中$\sqrt{3}$=1.732．（結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為鼓勵居民節(jié)約用水，某市決定對居民用水收費實行“階梯價”，即當(dāng)每月用水量不超過15噸時，采用基本價收費；當(dāng)每月用水量超過15噸時，超過部分每噸采用市場價收費．小蘭家四、五月份的用水量及收費情況如下表：

月份	用水量（噸）	水費（元）
4	22	51
5	20	45

（1）求該市每噸水的基本價和市場價．
（2）設(shè)每月用水量為n噸，應(yīng)繳水費為m元，請寫出m與n之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）小蘭家6月份的用水量為26噸，則她家要繳水費多少元？
（4）若小蘭家7月份的水費為165元，則她家7月份用水多少噸？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．

一輛貨車從A地去B地，一輛轎車從B地去A地，同時出發(fā)，勻速行駛，各自到達(dá)終點后停止，轎車的速度大于貨車的速度．兩輛車之間的距離為y（km）與貨車行駛的時間為x（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）求轎車的速度．
（2）求轎車到達(dá)A地后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）當(dāng)兩車相遇后，求兩車相距160km時貨車行駛的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題