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11.已知直線y=kx+b經(jīng)過點A(5,0),B(1,4).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線y=2x-4與直線AB相交于點C(3,2),根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x-4≤kx+b的解集.

分析 (1)利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;
(2)關(guān)于x的不等式2x-4≤kx+b的解集就是函數(shù)y=2x-4落在y=kx+b的圖象下方的部分對應(yīng)的自變量的取值范圍.

解答 解:(1)根據(jù)題意得$\left\{\begin{array}{l}{5k+b=0}\\{k+b=4}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=5}\end{array}\right.$,
則直線AB的解析式是y=-x+5;

(2)根據(jù)圖象可得不等式的解集是x≤3.

點評 本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.也考查了待定系數(shù)法求直線的解析式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.要使代數(shù)式$\frac{3m-1}{4}$-$\frac{m}{2}$的值不小于1,那么m的取值范圍是( 。
A.m>5B.m<-5C.m≥5D.m≥-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,∠AOB=30°,點P為∠AOB內(nèi)一點,分別作出P點關(guān)于OA、OB的對稱點P1,P2,連接P1P2交OA于M,交OB于N,OP=18,圖中線段之間相等的關(guān)系式有(至少寫出兩組)PM=P1M,PN=P2N;△PMN的周長為18.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某校200名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4-7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖和條形統(tǒng)計圖.
回答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)求出這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)(精確到0.1),并估計這200名學(xué)生共植樹多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,糧倉的頂部是圓錐形狀,這個圓錐底面圓的半徑長為3m,母線長為6m,為防止雨水,需在糧倉頂部鋪上油氈,如果油氈的市場價是每平方米10元,那么購買油氈所需要的費用是565.2元(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.直線外一點到這條直線的垂線段,叫做點到直線的距離
B.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等
C.若兩條直線相交所成的四個角相等,則這兩條直線互相垂直
D.相等的兩個角是對頂角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖,△ABC三邊的中線AD,BE,CF交于點G,若S△ABC=12,則圖中陰影部分面積是( 。
A.3B.4C.6D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①abc<0;②b2-4ac>0;③2a+b>0;④a+b+c<0;⑤ax2+bx+c+2=0的解為x=0,其中正確的有(  )
A.5個B.4個C.3個D.2個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某品牌的共享自行車企業(yè)為了解工作日期間地鐵站附近的自行車使用情況,做到精確投放,于星期二當(dāng)天對荔灣區(qū)A、B、C三個地鐵站該品牌自行車后使用量進行了統(tǒng)計,繪制如圖1和圖2所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)該品牌自行車當(dāng)天在該三個地鐵站區(qū)域投放了自行車600輛.
(2)請補全圖1中的條形統(tǒng)計圖;求出地鐵A站在圖2中所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
(3)按統(tǒng)計情況,若該品牌車計劃在這些區(qū)域再投放1200輛,估計在地鐵B站應(yīng)投入多少輛.

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同步練習(xí)冊答案